女排再战巴西李盈莹有望被郎平重用取代刘晓彤进入首发

7月1日下午,世界女排联赛总决赛第三名的争夺战将打响。此前半决赛双双输球的中国和巴西女排将再度对垒。鉴于小组赛0-3完败给巴西,此番再度相遇,郎平势必要对首发阵容作出调整,半决赛对阵美国表现出色的李盈莹有望被郎平重用。

小组赛对阵巴西,与朱婷打对角的刘晓彤发挥一般,中途被李盈莹换下。半决赛交手美国,郎平进说女排战巴西刘晓彤只有首局的几个发球成为亮点,第三局再次开始出现一攻不下球。郎平无奈只能用李盈莹再把刘晓彤换下。

替补出场的李盈莹先是强攻突破拿下一分,接着她的发球轮不仅频频打乱对手一传,还有直接发球得分,帮助中国队迅速扭转了被动局面,很好的替朱婷分担了进攻的压力。最终,打了一局多的李盈莹24扣12中2发,拿到14分,仅次于队长朱婷的18分。而打了两局多的刘晓彤仅得到9分,两人相比显然李盈莹的得分能力更强。

从江门2-3惜败,
更多精彩尽在这里,详情点击:http://restaurantcouleursjardin.com/,特罗德到南京0-3完败,中国女排近期已经两负巴西。此番季军战再交手,女排迫切需要一场胜利来重拾信心。因此,郎平需要拿出状态最好的队员去应战。李盈莹能取代状态一般的刘晓彤首发吗?等等看!

女排东京周期多名新人进入郎平视野但最后脱颖而出的只有她俩

功勋教练郎平自从2013年4月25日再度走马上任女排后,就一直推行大国家队理念,把培养新人作为重中之重。已经过去的里约周期,朱婷、张常宁、袁心玥、龚翔宇等相继被郎平挖掘,而今都已成为国家队栋梁。

东京周期再次续约女排后,郎平2017年先是以总教练身份掌舵女排,2018年再次出任主教练。两年来,女排的任何人员调整,应该说都在郎平的掌控之下。从实际看,郎平继续坚持既定理念,高度重视新人培养。具体将,主攻线郎平先后考察了王云蕗、许若亚、段放、李盈莹、车文涵,年龄偏大的任凯懿和张轶婵已经不能算是新秀;副攻位置则是高意、王媛媛、王辰玥、杨涵玉和胡名媛;接应人选有钱靖雯、朱悦洲、王美懿、陈佩妍;二传则有孙海平、孟豆,
更多精彩尽在这里,详情点击:http://restaurantcouleursjardin.com/,特罗德出道较早的刁琳宇和姚迪都不是新兵;自由人人选,孟子璇、宫美子、王唯漪、王思敏都曾被征召。粗略一算,两年来先后接受郎平考察的新人超过十多个。但截至目前,真正脱颖而出的,只有李盈莹和胡名媛两人。

身高1.92米的李盈莹出生于2000年,上个赛季的联赛,随着天津的魏秋月、郎平进说女排战巴西殷娜、王茜等十冠王功臣退役,李盈莹才首度走上主力位置。不用不知道、一用吓一跳。打上主力的首个赛季,李盈莹就一鸣惊人,赛季豪取804分,单场打破朱婷的43分得分纪录,一发而不可收拾的李盈莹为天津夺冠立下汗马功劳。进入国家队后,李盈莹虽经历过徘徊,但最终其出色的进攻能力还是得到郎平认可。目前,李盈莹已入选女排亚运14人。不出意外,她将铁定出征今年的世锦赛。

1996年出生的胡名媛,和李盈莹一样,也是因为联赛表现惊艳而进入郎平视野。来到国家队后,身材不高的胡名媛把自己快速多变的特点发挥得淋漓尽致,一改国家队副攻整体移动偏慢的软肋。也正是因为胡名媛速度奇快,刚好是女排的急需,让她成为了郎平手中重要的一张牌。前不久的世界女排联赛总决赛与巴西的季军争夺战,正是胡名媛的上场,改变了比赛节奏,帮助中国队3-0横扫巴西。一战成名的胡名媛也顺理成章的进入了女排亚运阵容,正常情况下,出道很晚胡名媛已经锁定世锦赛参赛席位。

除了李盈莹和胡名媛,一度被看好的高意、王媛媛,曾经的联赛最佳拦网手王辰玥,朱婷在国青队的对角许若亚,去年机会多多的钱靖雯,包括今年的联赛最佳自由人孟子璇以及其她新人,都没有赢得郎平的充分信任,要想在国家队站稳脚跟,还需要发力证明自己。

帝国的毁灭

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《帝国的毁灭》(德语:Der Untergang,英语:Downfall)是德国导演奥利弗·西斯贝格执导的一部纪实性电影,2004年9月在德国上映。影片讲述了希特勒人生中最后的12天,其中包括苏联红军攻克柏林,希特勒同新婚妻子爱娃·布劳恩自杀于地下掩体的情景。半个多世纪以来,纳粹头目阿道夫·希特勒的形象一直都是一个歇斯底里的战争狂人,然而,这部影片却打破了德国关于这个历史人物的禁忌。片中的希特勒不 …

)是德国导演奥利弗·西斯贝格执导的一部纪实性电影,2004年9月在德国上映。

影片讲述了希特勒人生中最后的12天,其中包括苏联红军攻克柏林,希特勒同新婚妻子爱娃·布劳恩自杀于地下掩体的情景。半个多世纪以来,纳粹头目阿道夫·希特勒的形象一直都是一个歇斯底里的战争狂人,然而,这部影片却打破了德国关于这个历史人物的禁忌。片中的希特勒不再是那个咆哮的煽动者,而被塑造成了轻声细语的“做梦人”。

这是一部纪实性电影,逼真地反映了希特勒人生的最后12天,第三帝国最后的日子。

苏联红军已经攻入柏林,希特勒和情妇爱娃也躲到了掩体下。爱娃知道自己是来陪希特勒一起共赴黄泉的,但她并不后悔。即使在她向希特勒为妹夫求情遭拒绝后,她也和希特勒一起举办了最后一次的婚礼。

希特勒的忠实追随者戈培尔决心全家一起陪着元首殉葬。他共有7个孩子,他和妻子坚决不让自己的孩子们在没有帝国的天空生长,在希特勒和爱娃自杀后也一同自杀。令人不胜感慨。

马赛斯·哈贝奇Matthias Habich饰Prof. Dr. Werner Haase

托马斯·克莱舒曼Thomas Kretschmann饰SS-Gruppenführer Hermann Fegelein

乌尔里希·诺登Ulrich Noethen饰Reichsführer SS Heinrich Himmler

波奇特·密尼梅雅Birgit Minichmayr饰Gerda Christian

杰拉德·亚历山大·海德Gerald Alexander Held饰Walter Hewel (as Alexander Held)

丽扎· 波亚尔斯卡娅Liza Boyarskaya饰Schwester Erna (as Lisa Boyarskaya)

朱丽娅·耶恩奇Julia Jentsch饰Hanna Potrowski

亚历山德拉·玛丽亚·拉那Alexandra Maria Lara饰Traudl Junge

科琳娜·哈弗奇Corinna Harfouch饰Magda Goebbels

乌里奇·马特斯Ulrich Matthes饰Joseph Goebbels

克里斯汀·伯克Christian Berkel饰Prof. Dr. Ernst-Günter Schenck

Michael Mendl饰General der Artillerie Helmuth Weidling

安德列·汉尼克André Hennicke饰SS-Brigadeführer Wilhelm Mohnke

Rolf Kanies饰General der Infanterie Hans Krebs

贾斯特斯·冯·多纳伊Justus von Dohnanyi饰General der Infanterie Wilhelm Burgdorf

Dieter Mann饰Generalfeldmarschall Wilhelm Keitel

克里斯蒂安·雷德尔Christian Redl饰Generaloberst Alfred Jodl

托马斯·利姆皮塞尔Thomas Limpinsel饰Heinz Linge, Kammerdiener

托马斯·席尔梅Thomas Thieme饰Martin Bormann

Bettina Redlich饰Constanze Manziarly

Thorsten Krohn饰Leibarzt Dr. Ludwig Stumpfegger

Jürgen Tonkel饰SS-Sturmbannführer Erich Kempka

大卫·史崔梭德Devid Striesow饰Feldwebel Tornow

费比安·巴什Fabian Busch饰Obersturmbannführer Stehr

Christian Hoening饰SS-Reichsarzt Dr. Ernst-Robert Grawitz

Aleksandr Slastin饰General Tschuikow (as Alexander Slastin)

Andrey Blagoslovenski饰Soldat im Ruinenkeller

Dirk Borchardt饰Panzerkommandant (as Dirk Borchard)

迈克尔·布兰德纳Michael Brandner饰Hans Fritzsche

Dmitri Bykovsky饰Soldat 2 (as Dimitry Bykovsky)

S. Yevseyev饰Adjutant 2 von General Mohnke (as Sergej Evseyev)

Bohdan Graczyk饰Oberst Clausen (as Boghdan Graczyk)

Norbert Heckner饰Standesbeamter Wagner

Elisabeth von Koch饰Margarete Lorenz

Alexei Oleinikov饰SS-Offizier Brauerei

Oleg Piminov饰Adjutant von General Mohnke

Katerina Poladjan饰Russische Arzthelferin

Oleg Popov饰Adjutant von General Weidling

Vasili Reutov饰Adjutant von General Krebs (as Vasily Reutov)

Christian Schmidt饰SS-Mann Greifkommando

伊格尔·塞格耶夫Igor Sergeyev饰Russischer Soldat

Klaus-Jürgen Steinmann饰Offizier 1 (as Klaus Jürgen Steinmann)

Oliver Stritzel饰Maschinist Hentschel

Veit Stübner饰SS-Obergruppenführer Tellermann

Mikhail Tryasorukov饰Adjutant Müller

Vsevolod Tsurilo饰Russischer Adjutant

Thomas Franke;Henning Peker;饰Wachsoldat vor der Wolfsschanze (uncredited)

Traudl Junge饰Herself (archive footage) (uncredited)

Hans H. Steinberg饰General der Flieger Karl Koller

Wolf-Dietrich Brücker、伯纳德·艾辛格Bernd Eichinger、Doris J. HeinzeChristine Rothe

Bohdan Graczyk、Tobin OberTatjana PagelsHanus Polak Jr.

Joachim Fest、Traudl Junge、Melissa Müller、伯纳德·艾辛格Bernd Eichinger

纳粹德国元首兼帝国总理,在柏林战役爆发前夕度过了自己56岁生日。面对纳粹德国的失败,他歇斯底里,痛哭流涕;他与情妇爱娃·布劳恩举行了婚礼,然后同她一起自杀;他发给身边的士兵氰化钾针剂,命令他们即使给敌人留下尸体,也必须面目全非。

生于1920年的慕尼黑,22岁时被希特勒选作私人秘书。她一直供职到希特勒自杀并记录了希特勒的遗嘱,最后和一支小分队一起逃出地堡。

德国宣传部长戈培尔的妻子,在希特勒自杀前带着自己的孩子到地堡见他最后一面。

纳粹德国宣传部长,他是为数不多选择留下来陪伴希特勒的高官之一,对希特勒也非常忠诚。

施佩尔是一名纳粹高官,也是希特勒的心腹,但他多次违抗执行希特勒的焦土政策。

菲格莱因是一名党卫军将领,也是爱娃·布劳恩的妹夫,因为与情妇寻欢作乐、擅离职守而被希特勒下令枪毙。

希姆莱是希特勒最信任的纳粹高官之一,他起先试图劝说希特勒离开柏林不成,继而决定与盟军和谈,希特勒得知后大怒并将其免职。

现存唯一的希特勒谈话录音为布鲁诺·甘茨准备角色帮了大忙。这份录音记录的是希特勒与菲尔德·马歇尔·古斯塔夫·曼纳海姆的一次私人谈线日希特勒意外出现,祝贺曼纳海姆的75岁生日。这个聪明的芬兰人秘密录制了列车车中的谈话——希特勒不允许私下录音和拍照。在这段大约11分钟的录音中,希特勒非常放松,语气平和,向曼纳海姆描述了他关于战争的观点。1992年,这段录音的两个副本之一被发现,科学家和历史学家都对它做了研究。

布鲁诺·甘茨2005年1月出席棕榈泉电影节时谈到,起先他并不想接受阿道夫·希特勒这一角色,但在看了《希特勒的末日》(阿尔宾·斯柯达扮演希特勒)后,他意识到这个角色可以更有深度,于是接受了扮演希特勒的邀请。

德国国家是一个著名右翼政党,是一些光头党新纳粹的政治避难所,曾险些被联邦法院判定非法。卡尔·里克特是该党党员,他设法扮演威廉·凯特尔将军的一个助手,混进了电影。在被要求试穿军装,举起右手大喊“嗨,帝国的毁灭全人物希特勒!”时他显得非常得意。电影制作人并不知道他是何许人也,也不知道他对所要求的任务实际上非常熟悉。

电影开始对特劳德·琼格的一段访问来自于2001年4月拍摄的纪录片《盲点》。因为严重的健康问题,琼格不能出席《盲点》的首映式。影片首映取得了巨大的成功,摄影师赶往医院通知琼格,她说:“我毕生的事业已经完成,现在我终于可以松一口气了。”几个小时后,与癌症长久搏斗的琼格闭上了眼睛,享年82岁。

在电影中,观众可以看到玛格达·戈培尔正在给她的前夫生的儿子哈罗德·匡特写信——他的照片就摆在她的面前。匡特是二战中玛格达·戈培尔唯一活下来的儿子。1944年,空军中尉匡特在意大利被盟军击伤俘获。

在电影中提到的37个真实人物中,罗查斯·米什是电影上映时唯一还活着的地堡生还者。

影片大部分外景是在俄罗斯圣彼得堡拍摄的,选择彼得堡的原因有两个:一是该城中有很多德国风格的建筑。二是城市里的很多街道没有或很少有现代广告和其他商业元素。

根据阿尔伯特·施佩尔和特劳德·琼格的说明,片中很多希特勒的政策都是准确的,符合历史事实。

当玛格达·戈培尔和斯滕费格医生出现时,戈培尔的孩子们正在读一本德语版的《萨姆猪》,这本书的作者是非常著名的英语儿童作家艾莉森·阿特里。

希特勒从自己衬衫上取下,送给玛格达·戈培尔的纽扣是纳粹党金徽章,这种徽章只发给1925年入党的高层党员。希特勒1933年为自己颁发了1号徽章,尽管他不是最早加入该党的党员。苏联人在地堡中发现了这枚徽章,并把它保存在了卢比扬卡克格勃总部的顶层。1996年俄罗斯联邦安全局发现了这枚徽章并于2005年展出了它。2005年11月18日,在触发警报器的情况下,这枚徽章被强行偷走,直到2006年8月,还没有被找回。

科林娜·哈弗奇说在拍摄玛格达·戈培尔毒杀自己孩子那一幕时,她几乎崩溃。当戈培尔的孩子们一起唱歌时,布鲁诺·甘茨正抱着其中一个孩子在他的大腿上玩,他也有类似崩溃的感觉,因为他知道,这几个孩子马上就要被他们的父母毒死了。

该片在德国甫一公映便引发争论。在媒体热炒的影响之下,短短一个月内有300万人被劝进了电影院。当月,《汉堡周刊》为这部影片做了17页的专题报道;德国历史学家第45届大会上甚至同意专为该片举行一天辩论;德国前总理科尔也斩钉截铁地说,这部电影拍得很值,希望有更多的人能看到。

“元首的愤怒”:指本片中希特勒听到史坦纳将军没有发动进攻时,愤怒地咆哮,这一段常被网友借用,借“元首之口”,配上字幕进行恶搞。

影片中为戈培尔孩子调制安眠药时使用的厄伦美厄烧杯,是二战后的产品,烧杯上的标识显示的很清楚。

当埃娃·布劳恩和阿道夫·希特勒的“尸体”被放到地堡外边一个洞穴中准备焚烧时,两具“尸体”为了躺平,都动了动腿。

玛格达·戈培尔毒死她的孩子走出房间后,立即蜷缩,靠在了门框上。在下一个镜头中,她却远离了门框,事实上,她没有时间移动。

逃离地堡的时候。马勒被射杀。当镜头切至他躺在地上的身体时,观众可以看到他的右脸颊有一处枪伤,但是在上一个镜头,枪响之后马勒倒地,他的脸上并没有伤痕。

电传打字机打出的戈林来电时,他的名字和头衔出现在纸张左下角,当操作员撕下这张纸时,名字和头衔出现在了纸的右下角。

特劳德·琼格逃离地堡后,并不是简简单单穿过苏军队伍,然后骑上自行车逃到安全地点。真实情况是,她被强奸了数次,并被作为特殊高级纳粹官员关押。

该片的创作来自历史学家约阿希姆·费斯特的《希特勒的末日》和希特勒最后的女秘书特劳德·琼格的回忆录《直到最后时刻》。琼格生于1920年的慕尼黑,22岁时被希特勒选作私人秘书。她一直供职到希特勒自杀并记录了希特勒的遗嘱,最后和一支小分队一起逃出地堡。

令许多人不安的是,在这个打字员的记忆里,希特勒是个有教养、受人尊敬,做事斯斯文文的领袖。当她打错了字或做错了其它什么事,希特勒总能宽大为怀。所以,直到希特勒自杀,琼格对他始终心存敬意。该书还透露,希特勒是一个素食主义者,是一个对狗有着深情厚谊的人。与情人爱娃·布劳恩结婚前,他还当众吻了她。希特勒多少有些多愁善感,他不让别人在他的办公室里放花,因为花会凋谢,他不喜欢看到死去的东西。影片从琼格的书里提取大量素材,赋予了希特勒极其人性化的一面。

《帝国的毁灭》以一种令人信服的方式展示了对真相的揭露,它不是一种简单化的反讽,而是最大限度保留了世界的复杂本性。这种简单化反讽混杂着盲目的道德优越感,使希特勒越来越远离历史的本来面目,变成了一个任由后代涂脂抹粉的邪恶符号——任何对希特勒做出的有悖于这种道德感的阐释都会引起巨大的争议与莫名其妙的焦虑。对于奥利弗·西斯贝格来说,这一切似乎显得非常荒谬。

西斯贝格并没有把希特勒简单看作一个撒旦派到人间的使者,他以一种更为强烈的使命感与责任感,更为诚恳的方式回首德国历史上这个最为黑暗的篇章,对历史提出了强有力的质问:为什么慈爱的父亲会变成邪恶的杀人怪兽,人民变得野蛮成性?为什么整个国家都在用一种如此荒谬的眼光看待世界?西斯贝格没有回避这些问题带来的痛苦,洞察历史事实和抵抗历史虚无的勇气让他迈出了有力的一步,以一种纪录片的方式,近乎客观地拍摄了这部电影。(

这是迄今为止反思纳粹罪行的最好影片之一。理由是该片将希特勒还原成一个普通人,而不再让所谓的“魔鬼”充当人类良心的替罪羊。(

希特勒无论是个多么惨忍的恶魔,但是我们仍不能否认他作为一个人的存在。在影片中我们看到的希特勒有温柔的一面,也有歇斯底里的一面,苍老而又绝望,特别是在濒临灭亡的情况下难免会有人性的流露。(

《帝国的毁灭》表现出德国在对待二战历史的心态上日趋成熟。在对那段历史的艺术文化表现方面有了更多的自信。评论普遍认为,德国人能够通过艺术形式来检讨自己的过去,这部电影拍出了德国人痛苦的自省,没有虚饰和隐瞒。(

他如何参加晚会、爱听什么音乐、喜欢波尔多酒还是香槟。因为这些情调都不是历史关键,和纳粹与大屠杀没有任何联系。

诺贝尔文学奖得主君特格拉斯批评说,再现历史时如果省略历史情境是让人难以接受的,容格它意味着具有某种倾向性与不真实。

法国“集中营子女协会”主席赛吉克拉斯费尔德则认为有关争论毫无意义,因为人们混淆了人的私有性与公共性,在现实生活中一个民主人士可能粗野地对待他的秘书,而一个独裁者会温文尔雅地伺奉他的家人,因此该片没有美化希特勒的意思。

这句话有多荒谬,作为一个电影号,我想用电影来回答。后天,5月8日。在苏联军队重重围困下,纳粹德国签署了投降书。礼”被德国警方发现。二人非但遭到逮捕,更登上各大媒体,引起舆论哗然。

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荣格心理测试(MBTI) 各结果分析

荣格心理测试(MBTI) 各结果分析 ESTJ ESTP ESFJ ESFP ENTJ ENTP ENFJ ENFP ISTJ ISTP ISFJ ISFP INTJ INTP INFJ INFP ESTJ 主要特征 1、采取客观方法解决问题,如果形势需要,会强硬。主要运用思考去安排具体的生活和工 作,几乎不能容忍混乱,低效率和不完善的措施。 往往是: * 有逻辑性和分析能力,有客观的判断能力 * 不优柔,明白,果断 2、着眼于目前那些你重视的实在东西。灵活地运用过去的相关经验来解决问题。喜欢做见 效快,看得见、摸得着的工作。 可能是: * 讲究实际、现实、公事公办 * 有系统、实用主义 3、是优秀的管理人员,因为熟知系统和后勤。善于列出必要的步骤去完成任务,预见到潜 在的问题,指派任务,调度各种资源。不会漏掉任何要点,不会忽略任何细节,会按时完成 任务。一旦发现哪里出了问题,会做出安排并着手去纠正,否则宁愿用已被证实无误的方法 和系统。你的目标对准任务、行动和最终的成绩。 4、喜欢安排计划、行动、程式,然后着手把事情办成。在生活中恪守一套清楚的标准和信 念,并不懈地努力遵照这些标准和信念,也要求别人同样做。重视能力、高效率和最终的结 果。 给他人的印象 他人认为你可以不费力地制定系统、程式和计划,喜欢依赖你去担当责任,依靠你办事。 他人可能还会觉得难于对你表示抗拒,你对事情应该怎样是十分肯定的。在交际中清晰、直 截了当,所以很少费力去琢磨你想的是什么。 很合群,喜欢与各种人交往,尤其在涉及工作、游戏、传统和家庭等活动时更是如此。 认真对待与外界关系中自己的角色,并尽职尽则地做好份内的事情。 别人一般认为你: * 正直、可靠 * 决断、直言、自信 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展自己对现实的感觉能力和逻辑思考能力: 如果没有发展自己对现实的感觉能力,可能还未获取足够的信息就匆忙做出决策。那么, 你的决策反映的会是自己不成熟的判断或是偏见。 如果没有发展自己的逻辑思考能力,可能因找不到可靠的途径评估信息而做出前后不一 致的,或过于匆忙的决策。 2、如果找不到机会发挥你的才能,并使自己的贡献得到赏识,会觉得沮丧,还可能: * 变得死板而教条 * 成为强加于人的、“无所不知”的专家,凌驾于他人之上,听不进他人意见。 * 对细节很挑剔,对于那些不严格遵守程序的人感到不耐烦 3、如果过分忽视情感和事物间的内在深层的联系,可能: * 运用逻辑,即使在体恤别人的情感时也是如此。 * 对他人亲昵表示和发展感情的要求毫无反应 * 经常看不到似乎简单又直接的行动所造成的更广泛影响 4、在压力很大的时候,可能会感到孤独,感到不受赏识,表达不出内心忧愁绝望的情感。 总评 讲实际、重现实、公事公办,对抽象理论不感兴趣;希望学习可以即刻使用的知识。喜欢组 织和参与活动;喜欢安排计划、行动、程序和人,然后着手把事情办成,通常能做优秀的领 导人;果断,迅速行动起来执行决定;考虑日常事务的各种细节。在生活中恪守一套清楚的 内在标准和信念,并不懈地努力遵照这些标准和信念,也要求别人同样做。重视能力、高效 率和最终结果。可能忽视情感与事物间的内在深层的联系,需要注意发展对现实的感觉能力 和逻辑思考能力。 ESTP 主要特征 1、对身边的任何事物活动、食物、服饰、人和户外活动等能提供新经验的事物都有兴趣。 由于多半通过经验而不是通过研究和阅读来学习,倾向于埋头干事,并在干中学习,相信自 己的问题解决能力。 通常是: * 务实和现实 * 善于观察 * 着眼于直接经验 2、通过逻辑分析和推理做出决定,不会感情用事。如果形势需要,会表现出坚韧的意志力。 偏爱灵活地处理实际情况,而不是根据计划办事。 通常是: * 善于用分析推理解决问题的人 * 勇往直前的,武断的 3、是看出眼前的需要,并迅速做出反应来满足这种需要的能手。天生爱揽事并寻求满意的 解决办法。精力充沛,积极解决问题,很少被规则或标准程式框住。想出容易的办法去解决 难办的事情,以此使自己的工作变得愉快。具有创造性和适应性,有发明的才智和谋略,能 将对抗的派别撮合在一起,是优秀的群体成员。 给他人的印象 是各种活动(集会、运动或工作)中受欢迎的伙伴,因为你热爱生活和眼下的享受。 长于生活艺术。别人能感受你的热情和幽默,并受其影响。热爱生活并投入其中。是喜 欢行动的人。不喜欢并避开理论和书籍的束缚。在传统的学校读书对这类人来说可能是困难 的事。 别人往往这样看待你: * 合群、爱开玩笑和不矫揉造作 * 大胆的冒险者 * 重实效的,排忧解难的快手 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展你的逻辑思考能力和实际问题解决能力。 如果并未发展其思考能力,就会找不到有效的方法在得到的信息中做出选择和判断。可 能因此而做出错误的决策并难以确定重点。 如果没有发展其问题解决能力,就可能应用即时的感觉信息,而不能做全局的考虑。 2、如果得不到施展自己才能的处所和对你的贡献的欣赏,往往感到沮丧并可能: * 难以接受规划和遵守限期 * 将注意力完全集中在刺激性的活动上,并完全为外界活动缠住。 * 只重视享受生活,而忽略自己的职责 3、如果过分忽视抽象理论和情感需求,就会: * 可能看不出对活动所做的决策造成的更广泛影响 * 可能忘掉对其他人有着特殊意义的日期和事件 * 可能意识不到你的活动对别人的影响 * 可能不耐烦去讨论或探索各种事物间抽象关系 4、在感到压力很大的时候,内心可能会产生一些消极的念头,推测别人并不真正关心你, 然后歪曲事实,以此来为自己这种消极念头提供“证据”。 总评 是个精力充沛、积极解决问题的人,能对周围环境的种种挑战做出创造性的应战,擅长于现 场解决问题。很少被规则或标准程序框住,喜欢寻找新的、容易的办法来解决难办的事情, 且喜欢行动,对任何的进展都感到高兴。喜好机械性的东西和运动,并愿意朋友在旁边。具 有适应性,善于应变、能容忍、重实效;有发明才智和谋略,集中精力于取得成果。最喜好 能干好、能掌握、能分析、能合一的实际事物。能将对抗的派别撮合在一起,是优秀的群体 成员,并且由于热爱生活和眼下的享受,而常成为各种活动(集会、运动或工作)中受欢迎 的伙伴。可能忽视抽象理论和情感需求,需要注意发展逻辑思考能力和实际问题解决能力。 ESFJ 主要特征 1、主要外在地运用情感,焕发出热情和活力。赞同会给你鼓励,而冷淡和不友善会伤害你。 强烈的竞争或紧张的局势使你觉得很不愉快,因此尽力避免或确保此类情形不会发生。往往: * 热情、有同情心,肯支持别人 * 有魅力,乐于合作,机敏圆滑 2、着眼于目前,在经验和事实之上做出决策。虽然喜欢变化,但是也能很好地适应日常的 常规工作和活动。不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜爱自己的全部,对自己 爱护有加。 可能是: * 切合实际、现实、脚踏实地 * 做事决断、彻底、有一致性 3、易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀。看到周围的人舒适和快乐,也会感到快 乐和满足。 4、喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚,即使 是在小事情上也善始善终,并且希望别人也这样做。喜欢安全和稳定的环境。因为好交际又 友善,所以在庆典和传统场合表现突出。无论在工作地点还是在家里,都显出纯属个人的关 怀。希望付出能得到回报或赞扬。 给他人的印象 从与他人的相互影响中受到激励,真切地关心他人的生活和事务。当形势明确时,感到 最舒服怡然。喜欢制定秩序、计划和安排时间。愿意按传统的和已被接受了的方式做事。 为了与人和睦相处,在很多情况下会与别人达成一致意见。但是,在认为恰当的时候, 也会清楚又自信地表达自己强烈的价值观。 重视家庭和社会联系。喜欢有所归属,善于在庆典和传统场合表现自己。 他人一般认为你: * 好交际、外向、热情、精力充沛 * 条理清楚、按部就班 * 尊重由来已久的传统 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展对现实的感受力和情感。 如果没有发展自己对现实的感受力,可能做决策前获取不到很多信息,而在尚未充分了解 形势时突然下结论。 如果没有发展自己的情感,可能犹豫不定,没有把握,所以过于急切地接受他人的判断。 2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识,会觉得沮丧,还可能: * 怀疑自己,把自己的注意力完全放到满足他人的需要上 * 忧虑、感到内疚 * 为执着地追求和睦,把“我们都会好起来的”的观点强加给人 * 变得过于敏感,疑心受到蔑视,尽管实际上没有人要轻视你 3、如果过分忽视逻辑思考和深刻的洞察力,可能: * 发现难于承认一些事实真相,尤其是有关你感兴趣的人和事,而且变得不会处理这些 事。 * 过于顺从地支持那些负责人或标准程式 * 看不到做事情的更多的可能性和其它方法 4、压力很大的时候,可能发现,自己于人于己要求都过分苛刻。你的消极想法和观点常常 扰得自己很不安。 总评 热心、健谈、负责,善于与人合作。善于营造和谐的人际氛围。经常为别人做好事。能得到 鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏。主要的兴趣在于那些对人们 的生活有直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时 地完成任务。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视安全和稳定。 可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感。 ESFP 主要特征 1、对人和新的经历都感兴趣,因为你更多地是从做事情当中学到东西,而不是从研究或读 书中学习;喜欢投身于具体事物中,并从中学习,看重自己实际经历的一切,为此感到怡然。 通常: * 讲究实际、面对现实、与众不同 * 善于观察 * 看重眼前事物 2、依赖个人价值观做出决策,主要依赖自己和别人的情感做决定。善于处理人际关系,经 常扮演和事老的角色。不少这类的人对孩子和动物有特别的温情。对人类行为观察得相当透 彻,似乎能感知到他人需要,并能很快做出反应。尤其善于鼓动人们去应付危机。 常常是: * 宽容大量、乐观、循循善诱 * 热情、富有同情心、圆滑得体 3、不喜欢规矩和程序的束缚,喜欢自在的选择自己喜欢的交往方式和处事方式。 给他人的印象 他人会感到与你在一起很快乐。你的饱满情绪和热情吸引了别人。灵活、适应性强、随 和,又很好相处。很少事先做什么计划,自信能够遇事随机应变,当机立断。讨厌框框,讨 厌老一套,总能设法避开这些东西。 总是在活动当中、在与环境周旋中学习。不喜欢理论和书面的说教。对于你来说,传统 的学校可能是个会令人头痛的东西,但是如果明确了目标,并可以与研究的课题和人有某种 交流的话,会做得很好。 别人一般这样看待你: * 足智多谋、可以依赖 * 合群、爱热闹、爱玩耍、不做作 发展中需要注意的方面 1、需要注意发展你的情感和对现实的感知能力。 如果没有发展自己的情感,可能会在决策和与人交往时发生差错,缺乏衡量、评价和把握 自己的机制。 如果没有发展你对现实的感知能力,可能会停留在从当前事件中所获得的信息上。那么你 的判断就会很局限,特别是那些涉及到对他人有影响的决定时更是如此。 2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识,往往会感到沮丧,还可能: * 变得注意力不集中,过于冲动 * 难于接受和遵守时限 * 把他人的行动和决定过于个体化 3、若过分地忽视理论思考和逻辑分析,那么就可能: * 看不到长远的后果而只根据自己及他人的眼前要求来采取行动 * 回避那些复杂和模棱两可的情况 * 把享乐置于义务之上 4、感到压力很大的时候,会被内在的极度消极处境所压倒。你会尽力对自己的消极处境做 一番过于简单的整体解释。 总评 乐观开朗、随和友善、热情宽容,极其热爱生活,享受眼前的时光,会处处找到乐趣,并使 事物由于你的喜爱而让别人感到有趣。了解正在发生的事情并积极参与,喜欢行动并努力促 成事情的发生。很少让条条框框束缚自己的生活。认为记住事实比掌握理论更为容易。在需 要丰富的知识和实际能力的情况下表现最佳。是团体活动中的优秀参与者,往往会用最干净 利落的方式做事,并从中找到最大的乐趣。可能忽视理论思考和逻辑分析,需要注意发展情 感和对现实的感知能力。 ENTJ 主要特征 1、倾向于对外在的事物运用自己的抽象思考力,得出理论的认识,因此是自然的批评家。 树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人、组织以及自己。看重智力和能力,讨厌低 效率。如果形势需要,可以非常强硬。 常常是: * 有逻辑性和分析能力,有客观的批判能力 * 不优柔寡断,明白,果断 2、好奇心重,探求新的观点,喜欢复杂的问题。主要是经过思考去设想事情的各种可能性, 并洞察周围的事物,做出决策和计划。 可能是: * 观察型 * 有创新性的理论家和计划者 3、很会妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创建者。对组织内错综复杂的联系 能看得很清楚而且愿意采取行动,还很有战略头脑,为了达到目的,事先考虑周到,预见问 题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源。一般来说,对常规中的活动不感兴趣,而 是喜欢新挑战的刺激。很快地能在头脑里形成概念和理论,能够把可能性变成计划,去实现 近期和远期的目标。随时可以发现不合逻辑和效率低的程式并强烈渴望修正它们。 给他人的印象 喜欢与人发生有刺激性的关系,并愿意在这些事上花费精力。经常对他人的言行提出质 疑,希望他人出面维护自己的行为,这样就可以互相学习。钦佩那些反对你、直言不讳,争 论,有说服力的人,并渴望碰到这种人。喜欢事情解决得清清楚楚,但你对理论的偏爱可能 使你广泛地凭理论去探索和讨论问题,从而忽略了实际。你善言辞、决断、自信,但有时会 使你凌驾于他人之上。 别人一般认为你: * 直爽、富于挑战性、决断 * 客观、公正、有激励性 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展对事物深刻的洞察力和逻辑思考能力: 如果没有发展自己的洞察力,可能不考虑其它的可能性就过于匆忙地做出决策。这时候, 你的决策可能变得专制武断。 如果没有发展自己的逻辑思考能力,可能找不到可靠的途径评估自己的洞察结果和制定计 划。那么,你的决策就会前后矛盾,变化不定。 2、如果找不到机会运用自己的才能并使你的贡献受到赏识,就会就会觉得沮丧,还可能: * 过于客观、吹毛求疵 * 强加于人、指手划脚—发号施令而不听别人意见 * 变得易伤人、言辞很冒犯 3、如果过分忽视情感和现实,可能: * 看不到或不看重另外一个人对个人关系的称赞和表扬的需要 * 在自己的计划中不考虑他人的支持和时间的需要 * 忽略完成你的计划所必须的特殊和现实因素 4、压力很大的时候,可能会被我怀疑所困扰,感到孤独,荣格12型心理测试不受赏识,认为无法向他人表达 自己的忧愁。 总评 直率、果断,各种活动的领导者。发展和完成完整的体系去解决机构问题。长于需要论据和 机智的谈吐的任何事情,如公开演讲之类。往往很有学识并喜好增加其知识。能很快地在头 脑里形成概念和理论,能够把可能性变成计划,去实现近期和远期目标。随时可以发现不合 逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们组织好人和局势按正确的路子前进。可能忽视情感 和现实,需要注意发展对事物深刻的洞察力和逻辑思考能力。 ENTP 主要特征 1、热情而有创造性。你的世界充满可能性,有趣的观念和激动人心的挑战。困难对于你是 一种激励,能快速对困难做出创造性的反应,并投身于行动中。主要倾向于对外在事物做抽 象的概括,喜欢在生活中运用技巧。 通常: * 有创造性,有想象力,聪明 * 理论性,概念性,好奇 2、能内在地运用自己的思考去分析形势和形成自己的观点,不会感情用事。崇尚能力、智 慧、准确和效率。 往往: * 善分析、有逻辑性、理智、客观 * 决断又好问 3、有进取心和聪明才智。能做出计划,但不爱被条条框框限制住。问题越富有挑战性你的 解决办法就越好。凡是引起你兴趣的事情,几乎都能做。 4、始终关注周围环境,寻找各种机会和可能。能看见别人看不见的模式和联系,而且似乎 常常可以展望到将来。长于发掘出理论中新的概念,然后有步骤地分析这种概念存在的可能 性。善于理解系统是如何发生作用的。为了达到自己的目的而利用这些系统时表现得有魅力、 有智谋。 给他人的印象 顺乎自然,而且善应变。你觉得日程和标准的办事程序会束缚手脚,只要可能,就避开 这些。非常会洞察他人的态度,而且会通过自己的热情和能力,鼓动人们支持你的看法。 谈话的方式总带有挑战性和刺激,喜欢争论,善辞令,脑筋快。然而,当陈述自己的基本思 考原则时,却可能感到局促不安,而且说话紧张、不连贯。 别人一般这样看待你: * 独立,自主 * 活泼,热情,精力充沛 * 决断,直言不讳 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展逻辑思考和抽象的理论思考能力。 如果没有发展自己的逻辑思考能力,可能找不到可靠的途径去评价自己的理论认识,也制 定不出实践这些理论的方案。那么除了热情还是热情,没有什么成就。 如果没有发展自己的抽象理论思考能力,可能收集不到组成理论的适当信息,只剩与现实 无关的空洞思考。 2、如果找不到机会运用自己的才能,并使自己的贡献得到赏识,往往会感到沮丧,还可能: * 变得性急,粗鲁,易伤人 * 批评他人,特别是那些在 ENTP 型的人眼中效率低,无能力的人。 * 变得不肯服从,好斗 * 不专一,无法集中 3、如果过分忽视情感和现实,就可能: * 不关心实施自己的洞察所需要的细节和常规 * 对于自己的观点和计划对人们产生的影响不够重视 * 过分的,不适宜的富于挑战性和刺激性 4、感到压力很大的时候,可能会被细节纠缠而失去自己善于找可行性的能力。那么,就会 专注一个微小的或曲解的细节,以为它至关重要。 总评 敏捷、有创造性,长于许多事情。有鼓励性的伙伴,机警、直言。在解决新的、挑战性的问 题方面富于机智,但可能忽视日常工作。易把兴趣从一点转移到另一点。能轻而易举地为你 的要求找到合乎逻辑的理由。始终关注周围环境,寻找机会和可能。看得见别人看不见的模 式和联系,而且似乎常常可以展望到将来。善于找出概念上的可能性,然后从战略上分析这 些可能性;善于理解系统是如何发挥作用的,为了达到自己的目的而利用这些系统时表现有 魄力有智谋。可能忽视情感和现实,需要注意发展逻辑思考和抽象的理论思考能力。 ENFJ 主要特征 1、依赖个人的价值观做决策,对外界运用自己的情感做出判断,焕发出热情和活力。寻求 并且能够发现他人的最大优点,重视和睦与合作。对人的赞同能使你感到愉悦,并且你会报 之努力和奉献;对于批评和紧张特别敏感。 往往: * 热心,有同情心,肯支持别人 * 忠诚又可信赖 2、可以发现别人发现不到的意义和联系。对于新观点很好奇,若能为人类的利益有所贡献, 会感到深受鼓舞。 可能是: * 富于想象力 * 喜欢多样化和新的挑战 3、容易看出他人的发展潜力,并倾力帮助他人发挥潜力。是体贴的助人为乐者。愿意出面 组织同事、朋友和家人都能积极参与的活动,喜欢使大家和睦又感到愉快。 4、能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情,因此能做到与他人高度协调。注意 力放在帮助他人,鼓励他人进步向上。你是催化剂,能引发出他人的最佳状态。既可以做有 号召力的领袖,也可以做忠实的追随者。 给他人的印象 人们觉得你精力旺盛,热情洋溢又善解人意。你真诚的关怀往往使得最孤独的人都被打 动,并受到影响。倾听他人的意见,帮助他人,自己有时也有可以清晰地表达个人的价值观。 你从众人那里获得活力,善于社交,可是你也极其需要真诚的亲密关系,非常热情、迫切地 建立并保持这样的关系。 喜欢生活井井有条,尽量消除不清晰的关系和交际形式。如果众人的需求与日程安排或 规章发生冲突,还是把众人放在首位。 他人一般认为你: * 好交际,气宇不凡,友善,亲切 * 善表达,易感应,善劝服 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展对外界深刻的洞察力和情感。 如果没有发现自己的深刻洞察力,可能由于没有获取足够的信息,也没有考虑自己个人价 值以外的因素就急于做决策,而看不到其它机会。 如果没有发展自己的情感,做的决策可能自相矛盾,而且表达得杂乱无章。那么,可能太 容易接受别人的判断。 2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识,会觉得沮丧,还可能: * 忧虑,感到内疚,失去自信 * 为了求得和睦,变得执着而凌驾于他人之上 * 无论对真实的还是虚幻的批评都变得过于敏感 3、如果过分忽视逻辑思考和现实,可能: * 作决策时,很少用逻辑,而主要依据个人的价值观 * 发觉难于接受你关心的问题和难于与众人取得一致看法 * 忽视实现自己理想所需要的现实的细节问题 4、感到压力很大的时候,会发现自己突然地、反常地对他人吹毛求疵,但你一般把这些负 面意见憋在心里不说,而这些想法令你烦恼不安。 总评 敏感、负责任。真正地关心他人的所想所愿。处理事情时尽量适当考虑别人的感情、需要、 动机和忧虑,做到与他人高度协调。能提出建议或轻松而机智地领导小组讨论。喜社交、受 欢迎、有同情心。对表扬和批评敏感。喜欢帮助他人、给人以方便,鼓励他人进步向上,并 使人们能发挥其潜力。善于寻求并且能够发现他人的最大优点,引发他人的最佳状态。既可 以做有号召力的领袖,也可以做忠实的追随者。可能忽视逻辑思考和现实,需要注意发展洞 察能力和情感。 ENFP 主要特征 1、是个创新者,提出计划并倾注大力将其付诸实施。倾向于感知新的人、新的观点和新的 体验的刺激。随时可以发现事物的深层含义和意义,并看到他人看不到的事物内在的抽象联 系。 常常是: * 好奇,有创造性,有想象力 * 精力充沛,热情,不矫饰 2、生活充满激动人心的可能性和创造性的冒险。对周围的人和事物观察得相当透彻,能够 洞察现在和将来。感情多样,情绪强烈。需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。 3、崇尚和睦善意。喜欢让人高兴,而且只要可能就使自己适应他人的需要和期望。倾向于 运用情感做出判断,决策时会考虑他人的感受。 可能是: * 热情,友好,体贴 * 愿与他人合作,肯支持别人 4、特别会替他人发现机会,并有能力帮助他们采取行动抓住机会。 给他人的印象 往往活泼、合群、好交际,有很多朋友。人们会被你有情趣的生活所吸引。同时在交往 中看重深度和实在,并努力发展和维持坦诚恳切的关系。 讨厌预先计划和规划,尽量设法避开这些。善言辞,即使在无准备的情况下也如此。但 是如果需要表现自己最深层的价值观时,可能会变得局促不安。别人一般认为你: * 气宇不凡,有透彻的观察力,循循善诱 * 热情,不矫饰,多才多艺 * 下断言,并愿意接受这种断言 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展情感和深层次洞察力。 如果没有发展自己的情感,可能除了热情还是热情,永远不将需要的精力用于实现自己的 洞察上。 如果没有发展深层次的洞察力,可能会过分依赖个人的价值判断,却收集不到足够信息。 那么就不再相信自己的洞察,变得犹豫而过于性急地接受他人的观念。 2、如果找不到机会运用自己的才能,并使自己的贡献得到赏识,往往会感到沮丧,还可能: * 变得不专注,难于集中精神,容易转移注意力 * 变得不肯服从,过分不驯服 * 无视限制和程序 3、如果过分忽视现实和逻辑思维,可能: * 不注意用逻辑考察其判断和构想,忽视实现自己的独特想法所需要考虑的现实细节 * 忽视自己实际的精力,只要感兴趣,什么都去做 4、感到压力很大的时候,可能会被细节纠缠而失去原有的准确眼力和直觉。那么往往会关 注不重要的或是被曲解了的某个细节,把它当成自己世界的中心事件。 总评 极为热心、富有朝气、机敏、富于想象力。生活充满激动人心的可能性和创造性的冒险。几 乎能够做你感兴趣的任何事情。对任何困难都能迅速给出解决办法并随时准备去帮助任何一 个遇到难题的人。常常依靠自己的能力去即席成事,而不是事先准备。经常能对你想做的任 何事情找到令人信服的理由。对周围的人和事物观察得透彻,能够洞察现在和将来。情感多 样,情绪强烈。需要人的肯定,也乐于称赞和帮助人。可能忽视现实和逻辑思维,需要注意 发展情感和深层次洞察能力。 ISTJ 主要特征 1、非常注重外部的具体事物,并喜欢单独地思考这些问题。喜欢先充分收集各种信息,然 后根据这些信息去综合考虑当前实际问题的解决方法,而不是直接从理论出发,运用理论去 解决问题。 因此,具有下列特点: * 务实、敏感和实事求是 * 有条不紊 2、依靠理智的思考来做出决定,采取客观的、合乎逻辑的步骤,不会感情用事。从整体全 局来把握事件,而不是片面地把握事物的一个方面。 因此多倾向于: * 逻辑性和分析性 * 独立性 * 讲道理 * 做事有计划 3、通过自己的经验和知识及逻辑分析,提出自己的观点,并把这样得来的观点看做标准, 坚信它的真实性。只有在事实证据证明某种其它方法会带来更好的结果时,才会相信新的观 点。 给他人的印象 当满意自己在交往中的地位时,是喜欢交际的。但是,除了亲近的朋友之外,一般不向外人 坦露自己宝贵的观察结果和知识经验。别人能明白你的标准和见解,能体会到你对事件安排 的期望,但却可能不能体会你的幽默感和独特性。 人们会感到,你可能难以明了与你的感觉颇不相同的其他人的实际需要,但是,一旦你 觉悟到某些事情对你所关心的人至关重要时,你就会承认这种需要,转而慷慨大度地去满足 这种需要,即使你仍然认为这种需要不可理解。 他人一般认为你: * 平静、谨慎、严肃 * 始终如一、有条不紊 * 珍视传统 发展中需要注意的方面: 1、需要注意发展逻辑思考能力和对具体问题的洞察能力。 如果没有充分发展自己的逻辑思考力,可能没有可靠的方法来分析自己所面对的事物,而 会用记忆中的经验为依据做判断。 如果没有发展自己对现实的洞察力,可能仓促做出判断,直接采取行动而不考虑新的信息。 2、当找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识,往往会感到沮丧并可能: * 变得恪守时间、时刻表和各种程序,而“照章办事” * 对别人挑剔 * 发现难以依靠、委托任何人去干好工作 3、有时会忽视理论的总结和应用,忽视他人的情感,则可能: * 看不到解决某个实际问题的现实的、权宜的决策所带来的后期影响 * 过分理智,注重逻辑而不考虑对他人情感的影响 * 对别人有关怜惜和友善的要求不能做出适当的满足 4、在感到压力很大的时候,可能无法运用其惯常的沉静和理智作出判断,而陷于“大难临 头”的境地,会为自己或别人做许多消极的可能性考虑。 总评 总的来说,常常表现为注重外在具体事物间的关系,不喜欢对事物做抽象的理论总结, 对家庭、工作有强烈的责任心,喜欢单独工作,能以持久的精力工作,按时按要求地完成任 务。差不多总是不畏艰难地完成视为必要的事情,但拒绝继续做自己所不理解的任何事情。 一般偏爱单独工作,并且愿意对该工作的结果负责,然而为了做好工作,需要大家明确分工 时,你也能完成指派的任务,并觉得与大家一起工作也很舒畅。可能忽视理论的总结和应用, 忽视他人的情感,需要注意发展逻辑思考能力和对具体问题的洞察能力。 ISTP 主要特征 1、倾向于运用思考去了解实际的现象。头脑运转起来和计算机差不多,进行着不带个人色 彩的宏观的逻辑推理,从不感情用事。在大量具体资料的基础之上做出理智的决策。因此往 往: * 独立而客观地评判别人 * 解决问题着重分析又合乎逻辑 2、是务实主义者,关注某事是什么以及它可以解决什么问题,而不关注理论。往往善于从 事需要参与的活动,爱好运动和户外活动。 因此往往: * 讲究实际,务实 * 讲事实,实用主义 3、密切关注周围发生的事情。一旦需要,立即做出反应,即抓住问题的核心并花费最小的 气力,最高效率地解决问题。感兴趣于事情是怎么进展的及为何会如此发展,但认为抽象的 理论毫无意义,除非这些理论很快就派上用场。常常充当解决困难的人。 4、对集体和规章有抵触,多样化和新奇对你很刺激,喜欢接受挑战去解决新的、具体的大 问题。 给他人的印象 别人会觉得你是平等主义者,很大度地容忍很多不同行为。但事实上,其前提是不冲击 自己主要的、合乎逻辑的原则。如果与这些原则发生冲突,就会非常坚决而清楚地表明自己 的判断,这使旁人很感惊奇。不好争论,能够倾听别人,也能对他人表示赞同。但事实上过 一段时间,他人会发现你会对他人的观点做分析并有自己的判断。 在不断探索信息和关注结果的过程中,如果发现其他更有效的途径就会乐于改变做法。 因此,他人有时不易“看透”你,你多半少言而自制。 一般认为你: * 善应变,是喜欢采取行动的冒险者 * 自信,独立,喜欢自己拿主意 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展自己的感情和思考能力。 如果没有发展自己对现实的感受能力,可能无法获得可靠的途径获取有关外部世界的准确 资料并将自己的想法付诸于实际行动。 如果没有发展自己的思考,可能会被周围现实所纠缠,却不花时间考虑事物内在的逻辑过 程,而这正是你做正确决策所需要的。那么,你的行动可能会变成对即时行动的仓促应对。 2、如果找不到机会运用自己的才能,并使自己的贡献得到赏识,往往会感到沮丧,还可能: * 变得愤世嫉俗,否定一切 * 不再关注做什么事情 * 推脱,不肯做决策 3、如果过分忽视理论和情感,可能: * 无视自己情感的需要和价值 * 对于自己的决定对别人产生的影响不够重视 * 过分的关注眼下的结果,以至忽略了自己的决策和行动的长远影响。 4、感到压力很大的时候,可能会以不适当的方式向外发泄情绪。这种激烈的愤慨和因受伤 害而引起的悲哀使他人感到害怕,也使一贯平静自制的自己感到尴尬。 总评 冷静、自制,以独有的好奇心和富有创意的幽默观察和分析生活。密切关注周围发生的事情, 往往对事情的起因和结果感兴趣,也对机械性的事物运作原理以及逻辑性强的事实倾注兴 趣。一旦需要,立即做出反应:擅长抓住问题的核心并寻求办法,以便花最小的气力,最高 效率地解决问题,常常充当解决问题的人。对抽象的理论没有兴趣,对集体和规章会有抵触。 喜欢多样化和新奇刺激,喜欢接受挑战去解决新的、具体的大问题。可能忽视理论和情感, 需要注意发展情感和思考能力。 ISFJ 主要特征 1、注重现实,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻 辑的思考和理论的应用,能清楚地记住事物的细节,诸如声音的音色或面部表情。 具有下列特点: * 务实和实事求是 * 追求具体和明确 2、基于个人价值观来运用情感,并以此确定自己与他人的关系。重视和谐与合作,并尽力 去创造。 因此,可能是这样的人: * 善于与他人合作和体贴人 * 和善又敏感 3、有坚定的主张,依据明晰的评估和收集的丰富信息来做出决定。重视已建立的程序和权 威,相信由于这些东西起了很好的作用,因而才能存在下来。因此,只有当新的资料已显示 出有利于人和事的变化时,才会支持这种改变。 4、可靠周全,愿意为别人和有关群体效力,并忠实地履行职责。总是精力旺盛地工作,完 满按时地完成任务。只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做认为毫 无意义的事情。 5、常注意人们的要求和需要并设法去满足这些需求。认真地接受各种角色和职务并希望别 人也这样去做。 给他人的印象 在交往中谦逊而少言,常常考虑别人,特别是家庭成员的需要。不喜欢对抗,并会尽力 帮助别人。但当问题涉及到你对传统和人的情感的尊重时,有时也会导致你向别人提出挑战。 人们可以看到你的价值观,你对计划和事件结果的期望以及你的善意。别人可能看不到你大 量丰富而准确的对事物的洞察。 别人往往觉得你: * 少言、严肃、认真 * 能体谅人,照顾人 * 尊重约定,维护传统 发展中需要注意的方面 1、需要注意去充分发展自己的情感和对事物的洞察力。 如果没有发展自己的情感,可能无法找到可靠的途径来和外界打交道,而是全神贯注于自 己的感官和印象。 如果没有发展自己的洞察力,可能仓促做出判断和行动,而不考虑新的信息。 2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识,往往会感到沮丧,还可能: * 强烈支持等级、权威和程序 * 感到不被赏识、愤懑、满腹牢骚 * 过多注意自己的决定对人们的直接影响 3、可能会忽视逻辑思考和理论应用,就可能: * 看不出现行决策和程序所产生的长远影响 * 难以确定自己的需要是什么。 * 不情愿用非个人得出的结果去做决定,即使有必要时也如此。 4、压力很大的时候,可能陷入“大难临头”的境地想象许多消极的可能性。然后,可能在 表达这些可能性时不再考虑对周围人的感受。 总评 友善、负责、认真、忠于职守。可以使任何项目和群体更加稳定。周到、刻苦、准确。 对技术性东西不太感兴趣。能耐心对待细节性问题。总是精力旺盛地工作,按时完满地完成 任务。只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做你认为毫无意义的 事情。体谅人、有洞察力,关心别人的想法。可能忽视逻辑思考和理论应用,需要注意发展 情感和对事物的洞察力。 ISFP 主要特征 1、有内在的坚定价值观,并非常受它支配,还希望自己的实际生活与这些价值观相一致。 希望所做的不仅仅是一份工作,希望为人们的福利和幸福做些贡献,不喜欢老一套,但是做 某些你确信的事情时却尽心尽力。 可能是: * 信任他人、和善、体贴他人 * 敏感、温柔 2、很了解现实的世界和周围的人。更多地通过做事来学习,而不是通过读书或听别人讲。 可能: * 善于观察 * 务实、讲究实际、具体、实在 3、很了解他人的情感和需要,并且灵活地对这些情感和需要做出反应。对自然和一切生物 (人、植物和动物等)的美丽情有独衷。赞赏那些花费时间去了解你的价值观和目标,用自 己的方式支持你达到目的人。 4、怀着平静的、愉快的感觉享受目前的生活,希望有时间体验每一个时刻。珍视自由自在 地安排自己的活动,有自己的空间,支配自己的时间。履行对自己很重要的人或事的责任时 能忠诚不二。 给他人的印象 只要于你至关重要的事情没有受到威胁,就很能适应外界,也很灵活。否则,就不再迎 合外界。常关心人,但可能通过行为而不是语言来表达这种关怀。 往往少言,不矜持,对于不熟识你的人,可能不明显表达你的热心、热情和有趣的幽默。 不喜欢控制形势,而喜欢观察,并从中给予帮助。没有什么称霸的欲望。 可能会被他人评价过低,也可能低估自己,总是认定自己已经尽力做了,而且过分地把 自己内心的标准与实际表现和成绩相对照。 他人一般觉得你: * 少言、自制、喜欢独处,不易被了解得很深 * 不矫饰、宽容 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展对现实的感受力和情感。 如果没有发展自己现实的感觉力,可能找不到可靠的途径获取有关外部世界的准确信息或 实现自我的价值观,将没有什么信息来做决策的根据,或决策过于个人化。 如果没有发展自己的情感,可能会纠缠在对现实的感受之中,不花时间去对现实进行评价, 而你是靠这个过程才做出最佳决策的。这样,可能会避免做决策,让他人或形势替你决定。 2、如果找不到机会运用你的才能并使你的贡献受到赏识,就会觉得沮丧,还可能: * 躲避有人的环境 * 消极地抵制计划和规则 * 过分地自我批判 * 感到没有被器重,感到被低估了 3、如果过分忽视事物间的内在联系和逻辑思考,可能: * 抵制符合逻辑的制度,或不认真对待它们 * 觉得自己不足以应付复杂事物 * 过分自责 * 对于自己独特的、直接的决定,不能看到其更广泛的影响 4、压力很大的时候,会一反常态,变得于己于人都很挑剔,还会做出一些苛刻消极的判断。 总评 羞怯、友善、敏感、和蔼,谦虚地看待自己的能力。怀着平静的愉快感觉享受目前的生活。 珍惜自由自在地安排自己的活动,有自己的空间,支配自己的时间。不喜欢控制形势,而喜 欢观察,并从中给予帮助。回避争论,不将自己的观点和价值观强加于人。通常无意于做领 导工作,而喜欢做忠实的追随者,喜欢相对轻松的乐趣,不喜欢过度紧张的工作或生活方式。 可能忽视事物间的内在联系和逻辑思考,需要注意发展对现实的感受力和情感。 INTJ 主要特征 1、从整体角度去看待事物,并很快将新获取的信息综合成整体的模式。相信自己构思的理 论,而不是相信权威和他人的理论,因此有独特的、创造性的观点。但例行事物使自己的创 造性受到了一定的制约。内在地运用自己总结的抽象观点、知觉去看待事物,计划未来。可 能是: * 有独特构思的理论家 * 概念性的、有远见的思考者 2、运用思维做出逻辑性的判定,而不会以情感为依据做出判断。用批判的眼光审视一切, 如果形势需要会很坚强、很果断。 往往是: * 清晰简洁 * 理智、不受他人影响、客观地批判一切 3、是优秀的、目光远大的规划者,在群体和组织中经常升到领导者的位置上。独立性强, 更相信自己的,而不是他人感知的判断。会用最严格的标准要求自己。 4、可以清楚地看到未来的可能性,并竭力去实施自己的想法。喜欢来自多方面的挑战,愿 意做综合理论性和抽象化的工作。为挑战目标,做出一个整体布局并设想各种挑战。高度重 视知识,要求本人和他人办事有能力。尤其讨厌不知所指、混乱和低效率。 给他人的印象 一般不直截了当地表现自己最受尊敬的和最有价值的那一部分,即创造性的洞察力,而 是将这种洞察力表现在有逻辑的计划决策上。因此,旁人有时觉得你很难驾驭,而这一点大 大出乎你的意料,因为在面对新的具体情况时,在你还没对此形成自己的独特理论认识之前, 你很愿意改变观点。以平静、果断、自信的形象面对世界,但发现自己在交际中有困难。 别人一般认为你: * 喜欢独处,自制力强,难以被人了解,甚至冷漠 * 概念化,有创造性,独立性强 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展自己的逻辑思考和抽象概括能力。 如果没有发展自己的逻辑思考能力,可能无法以公认的途径做决策,并无法很好地使别人 认可自己的理论。 如果不能收集足够的外部信息或仅仅挑选与自己的理论相符的信息,那么,做出的决策就 可能建立在错误的依据上,因为这些决策根据的是有限的或带有局限性的信息。 2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识,往往会感到沮丧,还可能: * 变得冷漠,发生很大的变化,对自己内心思想不多坦露 * 对于那些不能很快的领悟他看法的人吹毛求疵,而后又变得很专一,并执拗地去追求 这个目标。 3、如果过分忽视具体的事物,而专注于理论的思考,忽视情感的需要时,就可能: * 忽略与自己的理论模式不符的细节和现象 * 玩弄“智力游戏”,说些于他人没有意义、没有关系、似是而非的东西 * 对于自己的决策给其他个人带来的影响不够重视 * 不能如其他人所期待的那样给予足够的赞誉和亲切的关注 4、感到压力很大的时候,会过度沉溺于感觉活动中,如看电视的重播节目、打牌、大吃大 喝,或者会对过去不注意而又认为无关紧要的某些细节倍加关注。 总评 具有创造性的思想,目光远大,可以清楚地看到未来的可能性和组织,对外部事件能够迅速 找到有意义的模式,构想好各种战略,并竭力去实施自己的想法和目标。在自己感兴趣的领 域,有很好的能力去组织工作并将其进行到底。不轻信、具批判性、独立性,有决心,对能 力和行动有高的标准。喜欢来自多方面的挑战,愿意做综合理论性和抽象化的复杂事物的工 作。高度重视知识,要求自己和他人有能力。尤其讨厌不知所指、混乱和低效率。可能忽视 具体的事物和情感的需要,需要注意发展逻辑思考和抽象概括能力。 INTP 主要特征 1、为了认识世界,倾向于内在地运用自己的思考去寻找事物的基本原理。几乎对一切都持 怀疑态度,并形成自己的观点和标准,而且自己也严格运用这些标准。高度重视智力和能力。 可能: * 既有逻辑性和分析能力,又有客观的批判能力 * 自主,好沉思 2、能超越眼前和表面看到的事物,用抽象概念把事物理论化,并加以讨论。往往是: * 思维敏捷,有洞察力,有巧智 * 对观点和理论极其好奇 3、很快能看出矛盾和不合理并且喜欢剖析观点,再形成新的观点。能够毫不费力建立起复 杂的理论系统,用以解释自己看到的现实,对常规工作虽然不觉得轻松,但是对引起你好奇 心的问题肯集中精力去研究分析。 4、可以独立解决问题,对一个观点或形势能做出超于常人的、独立准确的分析。会提出尖 锐的问题,向他人,也向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。 给他人的印象 平时沉默寡言,只有涉及到特别熟知的领域时,才变得健谈。喜欢寻求解决问题的办法, 把它当作挑战,但不喜欢具体实践这些方法,除非工作要求你采取行动。不情愿去组织工作, 也不喜欢做受形势左右的事情。 能宽容很多不同的行为,只在自己认为应该做的时候才争论问题和提出问题。但是,如 果你的基本原则受到挑战,上述的灵活性就没有了。那时,你不再去适应外界,而是依原则 办事。 由于重视逻辑和理论,在交际中,讨厌罗嗦或述说显而易见的表面事实,希望陈述事实 的核心部分,但是会陈述得过于复杂、过于抽象、逻辑化,而使他人难以理解。 别人往往认为你: * 少言,自制,平静,独立观察外界 * 独立,看重自治 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展对事物的洞察力和逻辑思考。 如果没有充分发展自己的洞察力,能因找不到可靠的途径获取信息而沉溺于自己合乎逻辑 的内心的体系之中。那么会感到难于表达或实践自己的观点。 如果没有发展自己的思考,可能除了洞察还是洞察,永远不会用批判的眼光分析这些洞察, 或将它们融为一体。 2、如果找不到机会运用自己的才能,并使自己的贡献得到赏识,往往会感到沮丧,还可能: * 愤世嫉俗、否定一切 * 冷嘲热讽,消极地批判一切 * 离群,不肯行动 * 爱打嘴仗,好争论 3、如果忽视感情和现实,可能: * 察觉不到他人对信息和感情联络的需要 * 以“不符合逻辑”为由,断定某些自己或他人看重的事情是不重要的事。 * 不考虑自己的观点对他人的影响 * 不讲实际,忘记很多细节问题 4、压力很大的时候,可能会以不适当的方式向外发泄情绪。产生的这种激烈愤慨和因为伤 害而产生的悲哀使他人感到害怕,也使一贯平静而自制的你感到尴尬。 总评 沉默、自主、思维敏捷、洞察力强。喜欢理论上或科学方面的追求。喜爱用逻辑和分析 解决问题。喜欢提出新的见解和主张,不大喜欢聚会和闲聊天。喜欢从事与自己的兴趣或爱 好相适应的职业。客观、批判性强,倾向于通过自己的思考去寻找事物的基本原理。可以独 立解决问题,对一个观点或形势能做出超出常人的独立的准确分析。经常提出尖锐的问题, 向他人及自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。可能忽视感情和现实,需要注意发展对事物 的洞察力和逻辑思考能力。 INFJ 主要特征 1、努力寻求生活的意义和生活事件的内在联系,不在乎具体的事件,至于事件的细节问题, 若与其自身关系不大,很少关注。主要运用自己的知觉,形成复杂的构想和理论。 具有下列特点: * 有洞察力和创造性,并好幻想 * 善于运用概念、符号和隐喻 * 很理想化,性格复杂,有深度 利用个人的价值,重视理解他人的情感需要,当断则断。忠实于能体现自己的价值观的人和 组织,并喜欢参考这些人的意见,实行民主型领导。 通常: * 敏感、慈悲、善心领神会 * 忠于自我价值观 3、喜欢遵循固有的模式处理事件,有计划的进行对外界事物的抽象认知。 总的来说,对所有的事情,包括具体的工作、物质的占有,都要求有其意义和目的。投身在 自己和其它有意义事情的成长发展中,并乐于探求用独特的方式获得这种成长和发展。既看 重自身,也看重他人的深刻洞察力和丰富创造性,期望看到这种洞察力被世人认同。综合、 抽象地理解事物复杂的含义,理解人与人间的关系。 给他人的印象 他人随时都能体会到你的同情和体贴,但会觉得不易了解你,因为你只对自己信任的人 才坦露对事物的认识和感触。如果你试图表达自己内在的博学,往往做得含蓄而复杂。 虽然你一般都有自制力,但是当你自身价值受到藐视时,会毫不犹豫地维护自己。那么, 就变得固执并一直坚持下去。 别人往往认为你: * 喜欢独处,神秘 * 易走极端,个人主义 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展自己的情感和理论思考。 如果没有发展自己的情感,可能无法找出其它可靠的途径作出判断,而达成自己的目标。 那么,就无法表现出你的洞察力和创造性。 如果没有发展自己的理论思考能力,可能收集不到足够的信息或只收集与自己内心构想相 符的信息。这样,做出的决策就可能建立在错误的依据上。 2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识,往往会感到沮丧,还可能: * 不向他人透露做决策所用的信息,因此显得武断 * 没什么根据地做出判断,只凭“博学”的感觉,其实这种感觉并没有根据 * 不再用他的能力和洞察力 * 变得愤世嫉俗,吹毛求疵 3、如果过分忽视理智的逻辑分析,脱离现实事物,就可能: * 无法用旁人能够理解的方式表达自己思想 * 无法使自己的思想符合现实,最终只得到个几乎无法实施的想法 * 专注地追求一个理想 4、压力很大的时候,可能会对过去总认为与自己无关的信息执迷,过分沉溺于感觉活动中, 如看电视的重播节目、打牌、大吃大喝,或者买一些对自己没有用的东西。 总评 依靠坚韧不拔取得成功,富创造力,希望做需要做和想要做的事情。全力投入自己的工 作。沉静、坚强,责任心强,关心他人。具有知觉地理解复杂的含义和人与人之间关系的才 能,信任自己的洞察力,这种洞察力总显得准确无误有“很有学问”。经常能很快地心神领 会他人的情感和动机。由于你在如何最好为公共利益服务等方面具有明晰的洞察力和坚定的 原则,别人可能会尊重和追随你。可能忽视理智的逻辑分析,脱离现实事物,需要注意发展 情感和理论思考。 INFP 主要特征 1、主要根据自己的情感做出决策,这些决策基于对自己的了解,对于你来说,在道义上忠 于自己所信仰的事情是至关重要的。 因此,往往: * 敏感、关怀别人、体恤别人 * 忠于人和事业 2、喜爱读书和讨论,能反映未来发生积极变化的可能性。善于看出事物间的联系和意义。 倾向于: * 好奇,有创造性 * 有远见 3、很喜欢探索人的个性,无论探索自己的,还是他人的。当全身心地投入一项工作时,往 往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。一般能够忠实履行自己的义务,对人、事和 思想信仰负责。但是,对于你意义不大的日常工作,做起来可能有些困难。 3、对各种价值观总结出一个内在的核心,该核心指导你的各项决策。希望参与有助于自己 及他人心理、思想的进步和发展的工作。对于工作除报酬外,还要求能发展自身。把能够体 现自身价值观的生活放在首位。 给他人的印象 认为规则和制度束缚手脚,喜欢自主地工作。如果内在价值观没有受到干扰的话,很能 适应生活,也很灵活,否则,便不去适应外界。由此会做出令他人惊讶的价值判断。 容易自制,在坦露自己保留在心底最深层的价值和情感时很谨慎小心。重视与他人有深 度、真实、共同进步的关系。最赞赏那些肯费时去理解你的价值和目标的人。 他人一般认为你: * 敏感的、内省的、复杂的 * 有独创性、有个性 发展中需要注意的方面 1、需要注意充分发展你对事物和心理深层次的洞察力和情感。 如果没有发展那种洞察力,就找不到可靠途径获取信息,那么,就看不到真实情况。因此, 仅仅依赖个人价值观做决策,发现很难将自己的价值观实践于行动。 如果没有发展自己的情感,可能不会花时间去对事物进行评价以利于做最佳决策,却从一 个令人激动的选择跳到另一个,从而无甚成就。 2、找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献受到赏识,会觉得沮丧,还可能: * 反常地感到难于用语言表达自己 * 回避人和外界环境 * 不给他人提供足够的信息,尤其是有关重要价值观的信息 3、如果过分忽视逻辑思考和具体现实,可能: * 容易看到自己的理想与现实的成就间差距而灰心丧气 * 抵制逻辑推理,即使形势需要这么做也如此,维护自己内心观点的至尊地位 * 不切实际,评价完成目标所须资料的数量或种类时,有困难 4、压力很大的时候,可能会非常怀疑自己和他人的能力而变得吹毛求疵,又爱下判断。 总评 沉稳、善于观察、忠实,着重外在的生活和内在的价值的一致,把追求能够体现自我价 值观的生活放在首位。有求知欲,善于看出事物间的联系和意义,能迅速看出事情的各种可 能前景。在不违背其价值观的前提下能够灵活地接受或处理现实问题,了解充分发挥人的潜 力的方法。愿意谅解别人,对财富和周围的事物不太关心。希望参与有助于自己及他人的进 步和内在发展的工作,即,除报酬外,还要求有目标。可能忽视逻辑思考和具体现实,需要 注意发展对事物和心理深层次的洞察力和情感。

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立足娱乐圈·争做八卦帝!

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冯潇霆的老婆赵盈在学校学的是新闻专业,还曾经担任过中央电视台的编导,与冯潇霆认识后,为了支持冯潇霆的足球事业,赵盈放弃了在中央电视台的工作,现在两个人已经有了一个女儿。

关于赵盈出轨沂南的土豪应该是谣传,赵盈希望在自己的家乡打造临沂足球俱乐部,临沂市政协委员的她不停奔走,一个女人做成这项事业是不容易,难免就会有一些难听的言论传出。

赵盈的老家是在临沂,她的父亲叫做赵月平,以前是临沂市文化局的副局长,冯潇霆老婆赵盈微博临沂市的东方红电影院当时也是属于文化局的,电影院的法人代表就是赵月平,后来赵月平因为贪腐被判刑。

赵盈的母亲在父亲在位期间是临沂汉墓竹简博物馆的馆长,父亲判刑后赵盈母亲就转到临沂艺校做副校长的。东方红电影院现在在赵盈的名下。

男生在跟女生谈恋爱的时候,经常会约出来一起吃饭。在刚开始谈恋爱的时候,男生一般会通过约女生吃饭来表达自己的爱意 …[详细]

爱情对于人类是一个相当让人迷茫的命题,关于爱情,每个人都有很多东西想要倾诉,但是张开口或许你又什么都说不出来。 …[详细]

夜叉在佛教中,特指的一些鬼,但是后来,在《水浒传》中第一次听到了母夜叉孙二娘的浑名,感觉不是一般的凶悍才会得来 …[详细]

随着当今社会思想开放的程度大大解放,国民的综合素质也大大提高,越来越多的人在结婚的问题上选择一拖再拖,现在年轻 …[详细]

巴基斯坦是一个美丽的国度,他们国家是美女如云的国家,姑娘们都美如天仙。而且巴基斯坦的姑娘对我国的男同胞们的评价 …[详细]

回顾历年恒大主场球衣霸气外露经典永留存!

从2010年开始,11年的时间里面,恒大经历了各款球衣的变更,从简单的颜色变化,再到条纹方面的改变,从胸前队徽上面并没有星星点缀,再到五星恒大出现,再到两星尽显亚冠与联赛冠军,各款球衣都极具特色,广受恒大球迷追捧。

要说到最经典的一款球衣,当然要数恒大还在中甲时期的首款以蓝色为主体的球衣,毕竟这款球衣是恒大王朝的开端,同样也是最为特别的一款。之后数十年,恒大主场球衣都以红色作为基调,从此在中国足坛掀起了一股红色力量!

接下来我们将回顾2010年以来恒大各款主场球衣,不知道大家最爱的是哪一款呢?

恒大俱乐部成立伊始,俱乐部球衣的整体设计风格都走着简约风,除了胸前有自家的广告品牌外,
更多精彩尽在这里,详情点击:http://restaurantcouleursjardin.com/,莫德斯特并没有太多特别的地方。

但正是这一批经典简约风格的球衣,造就了一个又一个经典时刻。尤其是2013年首次夺得亚冠的这件球衣,红色的渐变时尚潮流,经典的圆形衣领和袖口均为金色,彰显中超卫冕冠军的王者气质。

正是有了这件经典球衣的出现,很多球迷对当时每场比赛都印象深刻,尤其是见到此球衣就会想起穆里奇在亚冠赛场上大杀四方以及艾克森亚冠决赛次回合打进一球时的经典场面,均令球迷感到津津乐道。

虽然2012年时期的主场球衣里面,胸前已经印有暗纹,但并不是十分明显。来到2014年以及2015年,恒大主场球衣凸显的元素明显增多,如2014年以斜杠条纹作为点缀,2015年更是以全新虎斑条纹亮相,凸显王者之气 !这款球衣也被球迷推选为近年来最受欢迎的恒大主场球衣,恒大历年球衣每到主场赛事都会见到众多球迷身穿这款球衣到场支持!莫德斯特

更为重要的是,这款球衣也为恒大带来了第二座亚冠冠军奖杯,并在联赛方面实现五星恒大,奠定了恒大王朝的地位!

进入2016年,恒大主场球衣开始出现条纹元素,从条纹渐变再到大幅度间距横纹,这三年里面恒大都处于条纹球衣时期。另外,从2016年足协杯决赛开始,球队球衣队徽上方的星星不再以联赛冠军次数显现,而是用两颗星星分别代表亚冠(ACL)以及联赛(CSL),意味着不管未来队伍再获得多少亚冠和中超冠军,这个“两星”新队徽也将一直保持下去。

虽然整体来看球衣有了不少改变,但说实话,其设计感并不是十分强烈,也令部分球迷感到较为失望。而来到2019年,白色大斜纹重现胸前,整体感觉有了一定的新鲜感,算是走出了横纹格局,让大家眼前一亮。

再说到今年最新推出的恒大球衣,其设计感更为强烈,胸前设计为虎纹加身,极具霸气!

但受到疫情影响,到目前为止我们还没能够在赛场上欣赏到他们穿上新款球衣的英姿,期待中超联赛能够尽快恢复,让我们能再次一睹恒大虎啸天体的风采!

如果要小编选一款自己最喜欢的球衣,那还是非2015年版球衣莫属,毕竟那一年承载了很多美好的回忆,陪伴着恒大历经风雨,终再度获得双冠荣誉,极为难忘!

不知道大家还记得当年中超联赛第25轮,恒大客场挑战上港的比赛吗?那一场比赛被视为当赛季的天王山之战,最终恒大客场3比0战胜了对手,取得了夺冠主动权!如此经典的时刻相信大家也想一看再看,那去哪儿有得重温呢?现在,机会来了!

4月9日周四晚19点30分,敬请大家锁定我们广东体育频道,带你重温2015年中超联赛第25轮恒大客场对阵上港的大战,一起回顾那一年恒大激动人心的夺冠历程,不见不散哦!

ps:系列访谈纪录节目《广州恒大中超记忆》现已播出第二期,之后逢周三晚19点30分我们都会有新一期节目出炉,欢迎各位粉丝留下你的评论,或录制小视频发送到我们后台,谈谈属于你的恒大冠军记忆,被选中的朋友将有机会在节目中亮相显示,欢迎大家踊跃留言投视频哦!

家庭教师!西蒙家族成员介绍!

西蒙家族渊源,其交情要追溯到一世前。那时西蒙初代与彭格列初代犹如亲兄弟般,与彭格列家族的关系非常密切。

据说西蒙初代被彭格列初代背叛而死,彭格列为了征服各大黑手党设计使整个西蒙家族迅速瓦解,于是成为了不太被世人熟知的小型黑手党,但实际上另有原因。初代的雾之守护者D·斯佩多为了毁灭西蒙家族故意不按照初代的命令解救困境中的西蒙家族。但是初代已经察觉到,并派其他守护者前去解救。西蒙家族的历史被一个人篡改了。

因地震问题(沢田纲吉一行人从未来回来时给地壳带来了影响)从至门中学转到并盛中学的七名转校生全部都是西蒙成员,且持有西蒙指环。

西蒙家族之后与彭格列家族对立,是企图妨碍继承仪式的真正的敌人,目的是夺取彭格列罪(罪为西蒙初代首领的血)复兴家族。随后全员利用罪使指环力量觉醒,是大地的七种火炎属性,拥有压倒性的力量。

两家族通过一对一对战的方式进行战斗,输的人要被永远关进号称铁壁黑手党监狱。每场对战结束之时隐藏在戒指中的记忆便会传达给双方家族的成员们。当战斗进行到最后一场之时,才知道事情的真相,一切都是初代雾守D·斯佩多从中挑拨离间。知道真相的沢田纲吉和古里炎真合力将D·斯佩多打到。而同伴们也被放了出来。双方家族和好如初,恢复了原来的日常生活。

初代西蒙与乔托原本是挚友,然而D·斯佩多认为科札特的软弱思想会对彭格列的强大产生不利,就设计想灭了西蒙家族。但是除他外的初代彭格列守护者奉乔托之命拼死保护住了西蒙。之后,科札特与乔托商议,就让这段历史被封尘,看看他们的后代会怎样,到时候由复仇者将一世的记忆展现给十世看

满脸胶布、外表阴沉、不爱说话,认为自己很没用。虽然是黑手党成员,但却讨厌滥用力量的黑手党,和过去的沢田纲吉非常相似。但后来与纲吉产生误会,为了复兴自己的家族而企图妨碍继承仪式。随后的继承仪式上夺走罪,利用它恢复了指环的力量,然后向彭格列复仇。一个人以压倒性的力量将彭格列众人打败,之后与西蒙众人一起离开并前往圣地。

穿着奇特,行动举止非常奇怪,说很多让人难以理解的话。以自我为中心。被狱寺隼人认为是UMA(未知生物)。 如果不叫她希特比酱的话,家教之以西蒙之名就算跟她说话也不会有回应,但一旦回应便能正常沟通。在随后的彭格列继承仪式上利用罪恢复了力量。 火焰是大地属性中的沼之火炎,不管是什么无机物都能让它发酵成为无底沼泽。

外表很老气,和山本武一样喜欢打棒球,后加入了棒球部。想当投手。虽然看上去像个不良少年,但其实十分容易害羞。后与山本反目对他造成重创。随后的仪式上利用罪恢复了指环力量。

和笹川了平一样是一名拳击爱好者,而且还承认自己是归根结底的笨蛋。是拳击部入部考察生。脾气也挺容易暴怒,对学习有强烈的抵触。随后的仪式上利用罪恢复了指环力量。

火焰是大地属性中的森之火炎,能够控制树叶,使其变得锋利无比。在圣地与了平对战,被了平打掉眼镜之后,完全觉醒,释放真正的能力。眼镜是限制红叶战力的物品。

为了达到目的凭武力解决问题,是用暴力管理学校风纪的人。曾经大言不惭要接管云雀恭弥的风纪委员会,把风纪变成肃清,维持并盛中学的治安。武器是扇子。是七人当中做主的人,常代表西蒙家族发言。随后的仪式上利用罪恢复了指环力量。火焰是大地属性中的冰河之火炎,能制造出经冰河之火焰涂层处理的钻石城堡-无敌防御壁,本人说就算是阿纲的X-BUNNER级别的招式也能弹开。

经常做自己喜欢的事情、随意行动,喜欢打小钢珠、与女生约会。对于在并盛商店街遇到的库洛姆·髑髅感兴趣。跟踪库洛姆数天后发觉她只有在吃零食,于是偷偷把自己在小钢珠店赢回来的食材送到黑曜乐园给她。随后的仪式上利用罪恢复了指环力量。彭格列众人落败后掳走了库洛姆。火焰是大地属性中的沙漠之火炎。

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一篇主家教+吸血鬼骑士的BL文主角穿成了科扎特死掉后有一段时间变成幽灵后来又活过来了最后好

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一篇主家教+吸血鬼骑士的BL文,主角穿成了科扎特,死掉后有一段时间变成幽灵,后来又活过来了,科札特最后好像跟Giotto在一起了。因年代久远细节真的记不得了。…

一篇主家教+吸血鬼骑士的BL文,主角穿成了科扎特,死掉后有一段时间变成幽灵,后来又活过来了,最后好像跟Giotto在一起了。因年代久远细节真的记不得了。

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主角:Giotto×真宫寺九律[黄梨古一(吸血鬼)→科札特→死亡版科札特(尸体君+鬼魂君)→真宫寺久律]

监护人:“你看梦游多不好,听说你前N次梦游的时候抢了怪盗KID(黑吃黑还被误会),N-1次梦游的时候夜袭了Giotto(还在他房里过夜),N-2次梦游的时候把四魂之玉丢到杀生丸头上(差点有去无回),昨晚梦游的时候……”

PS:副线与斯佩多相爱相杀(戴蒙单方面)PPS:之前还是兄弟呢之后就阴着捅你一刀

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荣格的心理类型理论

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在心理学的类型论中,以瑞士心理学家荣格所提出的内倾型和外倾型性格最为著名。1913年,荣格在慕尼黑国际精神分析会议上就已提出了内倾型和外倾型的性格,后来,他又在1921年发表的《心理类型学》一书中充分阐明了这两种性格类型。他在该书中论述了性格的一般态度类型和机能类型。

荣格根据里比多(libido)的倾向划分性格类型。个体的力比多的活动倾向于外部环境,就是外倾性的人;里比多的活动倾向于自己,就是内倾性的人。外倾意指力比多的外向转移,内倾意味着力比多的内向发展,它表现了一种主体对客体的否定联系。外倾型(外向型)的人,重视外在世界,爱社交、活跃、开朗、自信、勇于进取、对周围一切事物都很感兴趣、容易适应环境的变化。内型倾(内向型)的人,重视主观世界、好沉思、善内省、常常沉浸在自我欣赏和陶醉之中,孤僻、缺乏自信、易害羞、冷漠、寡言、较难适应环境的变化。外倾型和内倾型是性格的两大态度类型,也就是性格反应特有情境的两种态度或方式。

荣格指出,个人的心理活动有感觉、思维、情感和直觉四种基本机能。感觉(感官知觉)告诉我们存在着某种东西;思维告诉你它是什么;情感告诉你它是否令人满意;而直觉则告诉你它来自何方和向何处去。一般地说,直觉在荣格看来是允许人们在缺乏事实材料的情况下进行推断。按照两种态度类型与四种机能的组合,荣格描述了性格的八种机能类型。

1)外倾思维型(the extroverted thinking type)

这种类型的人,既是外倾的,又是偏向于思维的,他们的思想特点是一定要以客观的资料为依据,以外界信息激发自己的思维过程。例如,机器是怎样开动的?为什么水加热到一定温度就会变成蒸气?等等。科学家是外向思维型,他们认识客观世界,解释自然现象,发现自然规律,从而创立理论体系。荣格认为,达尔文和爱因斯坦这两位科学家在思维外向方面得到了最充分的发展。外倾思维型的人,情感压抑,缺乏鲜明的个性,甚至表现为冷淡和傲慢等人格特点。

2)内倾思维型(the introverted thinking type)

这种类型的人,既是内倾的,又是偏于思维功能的。他们除了思考外界信息外,还思考自己内在的精神世界,他们对思想观念本身感兴趣,收集外部世界的事实来验证自己的思想。哲学家属于这种类型。荣格指出,德国哲学家康德是一个标准内倾思维型的人。内倾思维型的人,具有情感压抑,冷漠,沉溺于玄想,固执,刚愎和骄傲等人格特点。

3)外倾情感型(the extroverted feeling type)

这种类型的人,既是外倾的,又是偏于情感功能的,他们的情感符合于客观的情境和一般价值。荣格指出,外倾情感型的人在爱情选择上,表现得最为明显。他们不太考虑对方的性格特点,而考虑对方的身份、年龄和家庭等方面。外倾情感型的人,思维压抑,情感外露,爱好交际、寻求与外界和谐。

4)内倾情感型(the introverted feeling type)

这种类型的人,既是内倾的,又是偏向于情感功能的。他们的情感由内在的主观因素所激发。内顿情感型的人,思维压抑,情感深藏在内心,沉默,力图保持隐蔽状态,气质常常是忧郁的。

5)外倾感觉型(the extroverted sensation type)

这种类型的人,既是外倾的,又是偏向于感觉功能的。他们头脑清醒,倾向于积累外部世界的经验,但对事物并不过分地追根究底。外倾感觉型的人,寻求享乐,追求刺激,他们一般情感是浅薄的,直觉压抑的。

6)内倾感觉型(the introverted sensation type)

这种类型的人,既是内倾的,又是偏于感觉功能的,他们远离外部客观世界,常常沉浸在自己的主观感觉世界之中。外倾感觉型的人,知觉来自外部世界,是客观对象的直接反映;内倾感觉型的人知觉深受自己心理状态的影响,似乎是从自己的心灵深处产生出来的。他们艺术性强,直觉压抑。

7)外倾直觉型(the extroverted intuitive type)

这种类型的人,既是外倾的,又是偏于直觉功能的,他们力图从客观世界中发现多种多样的可能性,并不断地寻求新的可能性。他们对于各种尚孕育于萌芽状态但有发展前途的事物具有敏锐的感觉,并且不断追求客观事物的新奇性。外倾直觉型的人,可以成为新事业的发起人,但不能坚持到底,荣格认为,商人,承包人,经纪人等通常属于这类型的人。

8)内倾直觉型(the introverted intuitive type)

这类型的人,既是内倾的,又是偏于直觉功能的。他们力图从精神现象中发现各种各样的可能性。内倾直觉型的人,不关心外界事物,脱离实际,善幻想,观点新颖,但有点稀奇古怪。荣格认为,艺术家属于内向直觉型。

荣格并没有截然地把人格简单地划分为8种类型,他的心理类型学只是作为一个理论体系用来说明性格的差异。在实际生活中,绝大多数人都是兼有外倾性和内倾性的中间型。上面用来说明每一种类型的模式都是典型的极端模式。纯粹的内倾型的人或外倾型的人是没有的,只有在特定场合下,由于情境的影响而一种态度占优势。每个人也能同时运用四种心理机能,只不过各人的侧重点不同,有些人更多地发挥这一种心理机能,另一些人更多发挥另一种心理机能。此外,外倾型或内倾型也并不影响个人在事业上的成就。例如,李白具有较明显的外向性,杜甫具有较明显的内向性,但是,他们都成为唐代的伟大诗人。

由于荣格的性格类型的划分是根据他的里比多学说,而里比多是本能的力量,所以这一理论忽视了人格的社会性,并且带有神秘色彩。另外,荣格提出的8种机能类型,并不是从实际中归纳出来的,而是用数学的综合方法凭主观演绎出来的,各种类型之间界限不清,几种类型的特征也说不清楚。不过,他对内倾型和外倾型论述部分内容是符合实际的,这种理论已广泛地应用到教育、管理、医学和职业选择等领域,因为这种简单划分带来了使用上的方便。现在已有许多研究已经证实内外倾是人格的主要特质(维度),心理学家编制了测量内外倾的量表,在EPQ和MMPI等量表中也都包含有内外倾分量表。近年来,心理学家通过因素分析发现内倾性与外倾性具有复杂的结构,它们由许多特质构成。

美国心理学家布里格斯和迈尔斯母女在荣格的两种态度类型和四种功能类型的基础上,又增加了判断和知觉两种类型,由此组成了个性的四维八极特征,它们彼此结合就构成了十六种个性类型。经过二十多年的研究后,编制成了《迈尔斯-布里格斯类型指标》,从而把荣格的类型理论付诸实践。继而,迈尔斯又在荣格的优势功能和劣势功能、主导功能和从属功能等概念的基础上,进一步提出功能等级等概念,并有效的为每一种类型确定了其功能等级的次序,又提出了类型的终生发展理论,对心理类型理论作出了新的发展。

心理类型理论包括下述部分:类型的四维八极及其个性特征、类型的功能等级和类型的终生发展。

理解心理类型理论首先要认识类型这一概念。类型就是指出现在许多个体形式中的一般态度的特殊模式。荣格认为,“类型是一种样本,或范例,它以一种独特的方式再现种类或一般类别的特征。”在十六种类型中每一种类型均在质上有别与其它类型。偏好是类型理论中的核心概念。它可以被理解为“最自然、轻松的去做”。类型理论经常使用利手的比喻来解释偏好的意义。利手的每一个动作都比不利手要自然、轻松、容易。而在运用不利手的时候就需要更多的注意和努力因此更疲劳和更困难。这意味着个体在外部行为和内部心理过程中均可以采用不同的方式,但在每一个维度的两极中个体总是自然的倾向于使用某一极的方式。偏好和行为之间有着很高的相关,但并不完全一致。

该维度用以表示个体心理能量的获得途径和与外界相互作用的程度,即个体的注意较多的指向于外部的客观环境还是内部的概念建构和思想观念。外倾型态度表现为主体的注意力和精力指向于客体,即在外部世界中获得支持并依赖于外在环境中发生的信息,这是一种从主体到客体的兴趣向外的转移。外倾型个体需要通过经历来了解世界,所以他们更喜欢大量的活动,并偏好于通过谈话的方式来思考,在语言的交流中对信息予以加工。而内倾型态度表现为主体的注意力和精力指向于内部的精神世界,其心理能量通内部的思想,情绪等而获得。内倾型个体在内部世界中获得支持并看重发生的事件的概念、意义等,因此他们的许多活动是精神性的,他们倾向于在头脑内安静的思考以加工信息。外倾型个体经常先行动后思考,而内倾型个体经常耽于思考而缺乏行动。

该维度又称之为非理性维度或知觉维度,表示个体在收集信息时注意的指向。即倾向于通过各种感官去注意现实的、直接的、实际的、可观察的事件还是对事件将来的各种可能性和事件背后隐含的意义及符号和理论感兴趣。感觉型的个体倾向与接受能够衡量或有证据的任何事物,关注真实而有形的事件。他们相信感官能告诉他们关于外界的准确信息,也相信自己的经验。他们重现在,关心某一刻发生的所有的事情。而直觉型的个体自然的去辨认和寻找一切事物的含义,他们重视想象力,更注重将来,从事努力改变事物而不是维持它们的现状。直觉型的个体看到一个环境就想知道它的含义和结果可能如何。感觉型的个体被视为较具有实际意识,而直觉型个体被视为较有改革意识。感觉─直觉维度在问题解决过程中有重要作用。

该维度又称之为理性维度或判断维度。该维度用于表示个体在作决定时采用什么系统,即作决定和下结论的方法,是客观的逻辑推理还是主观的情感和价值。情感型的个体期望自己的情感与他人保持一致,他们做决定的基石是何者对他们自己和他人是重要的;其理性判断的依据是个人的价值观。而思维型的个体通过对情境作的客观的、非个人的逻辑分析来做决定,他们注重因果关系并寻求事实的客观尺度,因此较少受个人感情的影响。

该维度用以描述个体的生活方式。即倾向于以一种较固定的方式生活(或做决定)还是以一种更自然的方式生活(或收集信息)。这一维度是一种态度维度。虽然个体能够使用直觉和判断,但是这两极不能够同时被运用。多数个体会自然的发现采用某种生活方式时总是比另一种更加轻松,因此总是在和外部世界打交道时采用这种生活态度。判断型个体倾向于以一种有序的、有计划的方式对其生活加以控制,,他们期望看到问题被解决,习惯于并喜欢做决定。而知觉型个体偏好于知觉经验,他们不断的收集信息以使其生活保持弹性和自然。他们努力使事件保持开放性,让其自然的变化,以便出现更好的事件。

心理类型理论认为,个体中存在着两种根本的差异,即我们是如何收集信息的和我们是如何加工所收集到的信息并作出决定的,由此形成了第二、第三的认知功能维度,它们经常被视为最重要的维度。第一、四维度是态度维度,它们描述了我们对心理能量的处理以及如何面对外部世界。要注意的是类型不存在好坏之分,并且个体在不同时间、场合能够使用所有的偏好。类型理论并不能解释一切也不用于测试能力,它只是说明了个体在态度和功能上的倾向,定性而不定量。

注:I:内倾;E:外倾;S:感觉;N:直觉;T:思维;F:情感;J:判断;P:知觉。

心理类型理论认为,心理功能是一种在各种情况下仍保持同一性的某种确定的心理活动形式。荣格声称,“从能量的观点看,功能便是里比多的表现形式,它在理论上是永恒不变的,在相当大的程度上它与物理力一样被看成是物理能量的形式或暂时的显现。”心理类型理论认为,个体在知觉及获得信息的方式和对所获得的信息进行加工并作出决定的方式上存在两种基本的差异,而这两种差异是先天就具有的。

这两种差异就构成了四种基本的心理功能,即下述的两个维度,即感觉(S)─直觉(N)维度和思维(T)─情感(F)维度,前者被称之为非理性维度和知觉维度,后者被称之为理性维度和判断维度。个体偏好于感觉功能时,他对周围外在环境中发生的事件抱有浓厚的兴趣但对非现实的事件很少关注;而个体偏好于直觉功能时,他对事件所代表的意义和可能性抱有浓厚的兴趣但对现实本身却几乎视而不见。当个体在行为中考虑事件前后的一致性和逻辑性时,他在运用判断维度的思维功能;当个体在行为中考虑事件是否能使他人愉悦或者是否和自己的价值观一致时,他在运用判断维度的情感功能。

第四维度,即知觉(P)─ 判断(J)维度,反映的是个体在生活风格上的外在行为的差异。个体总是要么偏好于知觉,要么偏好于判断,由此就造成了对第二和第三维度二者之间的一种偏好。由之,判断和知觉过程就形成了个体个性的核心,而个体在思维、情感、直觉、感觉四种功能之间的偏好就在个体的行为上构成了本质的差异。

迈尔斯说,“很自然地,个体在知觉和判断上的本质差异相应的造成了外显行为上的区别”,因为,知觉维度“决定了个体在情境中获得了什么样的信息”,而判断维度“决定了个体对某一事件采取什么样的方式去下决定”。心理类型理论认为,由于各种功能在类型上存在着不同方向,因而个体想使他的所有四种心理功能在现实中同时获得发展是不可能的。因此,个体在类型发展的过程中,其心理功能必然会产生分化。而首先获得发展的功能就成为个体最自然的偏好。“或多或少地这种偏好被完成了,而这种得到最大程度发展的功能就形成了心理类型”。即是说,在个体的行为中,总是有某种功能成为从心理内部影响行为的支配性功能。因为, “这一至高无上的权威总是独自属于一种功能,而且只能属于一种功能,因为另一种功能同样独立的介入势必产生另一种不同的倾向,它至少会部分地同第一种倾向发生冲突。”这种功能对一个特定个体来说是终生不变地,始终是他的支配性功能,并最早的从其意识中分化出来。而这一功能既是支配性功能,又是主导功能,也是优势功能。

支配性功能为个体定位其生活提供了坐标。如果支配性功能是感觉功能,个体会最大程度地利用其各种感官去收集现在正在发生地事件及有关信息;如果支配性功能是直觉功能,个体会尽可能地去得到将来可能会发生的事件的“全局图面”;如果支配性功能是思维功能,个体则期望并追求有序的生活并尽力运用非个人的逻辑来对其生活加以控制;如果支配性功能是直觉功能,个体会努力使其生活与其价值观相一致。在类型发展过程中其它三种偏好的功能也日益得到发展而相继参与到意识层面上来。

由于意识的调节过程使某一种功能明显的成为了支配性功能,所以,相应能力的第二种功能的出现就自然的受到了压抑。因此,另一功能就只具有次等的重要性。这种次等的重要性在于:在特定情况下,它自身并不是作为主要的功能,即作为一种绝对可靠和决定性因素产生作用,而是更多地扮演一种辅助性和补偿性功能的角色。但是,只有它的性质不足以与支配性功能相对抗时才能表现为辅助功能。例如,情感功能就不能作为支配性思维功能的第二功能,因为它的性质过分的与该支配性功能相对抗。从属性功能的性质虽然不能与支配性功能相对立,但却总是与之不同。对支配性的思维功能来说,只有感觉功能或直觉功能才可以作为其辅助功能。因此,辅助性功能只有当它服务于支配性功能并且与支配性功能不相冲突时才是可能的和有效的。

从上述说明可以看出,支配性功能总是和辅助性功能在第四维度即知觉(P)─判断(J)维度上相对立,由此才能形成它们性质上的不同。即是说,如果支配性功能是知觉维度的感觉(S)或直觉(N)功能,则其辅助性功能必然是判断维度的知觉(P)或判断(J)功能,反之亦然。这一点从补偿作用看是可以理解的。对于任何个体,其理性的判断功能总是需要与非理性的知觉功能相互配合。荣格的心理类型理论荣格认为,“对实际出现的所有类型来说,这一原则都是普遍有效的,即除了意识的主导功能以外,还存在一种相对无意识的辅助性功能,它在每一方面都与主导功能的性质不同。”

第一,从感觉(S)─直觉(N)维度来看。个体在注意指向于内部的精神世界还是外部的客观环境上有所不同。内倾型个体主要注意于内部的概念、观念、思想等精神世界;而外倾型个体主要注意于外部的人和事件。因此,在环境许可的情况下,内倾型个体总是将其知觉、判断指向于观念、思想等;而外倾型个体总是将其知觉、判断指向于外在的环境。因此,外倾型个体必然外倾运用其支配性功能,而内倾型个体必然内倾运用其支配性功能。这里要说明的是,外倾运用必然都导致在外倾或内倾上的另一极的失衡指的是在外部客观世界里运用,内倾运用指的是在内部的精神世界里运用。

第二,从补偿作用来看。心理类型理论认为,对于良好的类型发展来说,个体在外倾的外部世界和内倾的内部世界中都得到发展是必要的。而无论单一的外倾运用还是内倾运用支配性功能,。因此,必须在辅助性功能上对之加以补偿。即是说,如果某个支配性功能是外倾运用的,则辅助性功能必然是内倾运用以达到平衡。例如,ENFP型的支配性功能是直觉,辅助性功能是情感,那么该类型的个体将在外部世界中运用直觉功能,同时又通过内倾运用情感功能而得到平衡。而对ISTJ型,其支配性功能是感觉,辅助性功能是思维,那么该类型的个体将在内部的精神世界里内倾运用其支配性的感觉功能,并在外部世界外倾运用辅助性的思维功能。

第三,从知觉(P)─判断(J)维度看。在考察了荣格的类型理论的基础上,迈尔斯通过对知觉功能和判断功能的分析提出了心理类型的第四个维度即知觉(P)─判断(J)维度。这一维度反映了个体在与外部世界打交道时所习惯采取的生活风格上的偏好,因此该维度可用于鉴别个体在知觉功能和判断功能上偏好于外倾运用何种功能。即是说,当一个外倾型个体在知觉(P)─判断(J)维度上偏好于知觉时,则其支配性功能是知觉功能;而当这个个体是内倾型时,则该个体外倾运用知觉功能,又由于内倾型个体内倾运用其支配性功能,因而根据补偿作用其必然是外倾运用辅助性功能,因此其辅助性功能必然是知觉功能。例如,一个ENFP型个体在外部世界运用其支配性的直觉功能,同时通过内倾运用其辅助性的情感功能而得到了平衡。

两种功能维度内有两极分别成为了支配性功能和辅助性功能,而另外两极相应的将得到较少的发展和注意。相对于支配性功能的另一极──荣格称之为劣势功能── 作为支配性功能的对立形态,它受到了支配性功能最大程度上的压抑,进入了无意识层面,由于其在性质上与支配性功能的对抗而在发展上有潜在地困难,因此这一功能只能最后得到发展。“优势功能总是作为意识层面上个性的表现而存在着,而劣势功能则仅得到较少的发展因而只能被简单地称之为‘存在着’”。因此在功能等级的排列中劣势功能只能成为第四功能,而与辅助性功能所在的维度内与辅助性功能相对的另一极就成为功能等级的第三功能。

上述原则即是类型的动力学机制。下面以上述原则对ESTJ型和INFP型作具体应用。

对于ESTJ型,该类型个体存在四种偏好:外倾、感觉、思维、判断。通过第四维度的偏好可以看到个体在外部世界时倾向于判断,由于个体的外倾态度,因此其支配性功能是判断维度的思维功能。因此,他的辅助性功能是知觉维度的感觉功能,由于思维功能是支配性功能,因此相对的情感功能是第四功能,而直觉功能是第三功能。其次序依次为:思维、感觉、直觉、情感;对INFP型,其四种偏好是:内倾、直觉、情感、知觉。通过第四维度的偏好可以看到个体在外部世界时倾向于知觉,由于个体的内倾态度,因此知觉维度的直觉功能是辅助性功能,而判断维度情感功能是支配性功能,因此与支配性功能相对的思维功能是第四功能,而感觉功能是第三功能,其次序依次为:情感、直觉、感觉、思维。通过对上述原则的应用,就可以对每一种特定的个性类型作出认知功能的两个维度上的四种功能的等级排列。

心理类型理论认为每个个体对这四个维度的八种偏好都能够使用,但很少有人能够自然而适当的运用所有的偏好,他们总是在这四个维度内自然的分别偏好于其中一极。在类型发展的过程中,个体依据兴趣“自然地去做”地发展了他们的偏好,因而他们的表面的行为和动机都有其本质上偏好的动力学原因。

迈尔斯认为类型的发展是一个终生过程。虽然在两个功能维度上对等的发展所有的能是不适合的。但是,在不同的时期发展不同的功能是可以的。结合心理类型理论的动力学机制就可以看到,随着个体发现他们最适合的偏好,他们将首先发展其支配性功能,继而,个体在成长过程中逐步的开始发展辅助性功能,青年期是个体对其偏好的明确和发展的时期。而在生命的中后期个体开始发展其早期被压抑和忽视了的偏好,即剩下的第三和第四功能。

心理类型理论认为,个体在出生时就带有先天性的气质和功能上的偏好,,这种先天的性质就是形成类型的原因。但来自家庭、社会等外在环境上的影响非常重要。迈尔斯说,“这是因为环境因素既可以促进个体的先天偏好的理想发展,也可以通过在行为和动机上的消极强化而造成个体先天偏好的发展遭遇困难甚至被阻止。”这种对个体类型发展的理想途径造成转变被荣格称之为“篡改”并认为它将造成神经症或生理上的严重衰竭。

以上是心理类型理论的功能等级理论和类型的终生发展,这两个部分通过类型的动力学机制相互结合,构成了类型理论的主体部分。

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APESK基于荣格理论

荣格理论兴起于20世纪初,在美国与欧洲企业中获得了广泛应用,大大提高了招聘和培训部门的经济效益。激烈的市场竞争促使招聘心理选拔技术不断发展和普及,应用荣格理论模型后的企业中因人岗匹配不佳而离职的人数才开始下降,大大减轻了培训资源的浪费,也有利于个人的职业生涯发展。

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通俗而言,由于工作环境和任务不同,不同性格类型也各有自己的用武之地。譬如,客户服务、支持和销售人员中,大多数人的性格类型则是ESFJ-H或者ISTJ-H这两种性格类型的人通常都更关注事物的现实状况,重视具体的信息(S),而不是潜在的可能性;一些人对个人感受相当敏感(F),他们十分善于把握客户的需求,同时也渴望从他人那里获得理解和善待(F)。相反,INTJ-C和INTP-C型性格的员工非常擅长一个人安静地解决复杂问题,但让他们来作为客服支持人员,则常会得到诸如“不近人情,待人苛刻,也不关心客户需要什么”“他们忙个不停,但是从他们那里我们得不到任何需要的东西”的客户投诉或抱怨。

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(基层)员工校园招聘、社会招聘、评估盘点、(管理人员)外部招聘、潜才储备、培训发展、评估盘点

逆商是人们面对逆境,在逆境中的成长能力的商数,用来测量每个人面对逆境时的应变和适应能力的大小。每个人在生活中都不同程度地受到挫折,人们在受挫折后恢复的能力却各不相同,有些人弹性实足,有些人受挫后一蹶不振,而大多数人则介于两者之间。“逆境商数”(Adversity Quotient,缩写为“AQ”),用于衡量一个人应对挫折、逆境的能力。由保罗﹒斯托茨在20世纪90年代中期提出。

APESK系统除了各种经典性格测试及岗位应用测试,还有各项经典智力测验及不断更新的才储智力测验。如:瑞文标准推理测验、经典图形推理测试、才储月度智商测试精选、法国门萨智商测试、挪威门萨智商测试、丹麦门萨智商测试、综合智力能力测试、容格瑞文高级推理测试、视觉-空间智力测试、数理-逻辑智力测试、词汇推理能力测试、立体图形思维能力测试、数字推理能力测试、平面思维能力测试、标准智商测试、GCT逻辑推理能力测试、OTF之计算力模拟测试、思维能力测试等。APESK通用智力测验是在韦克斯勒/斯坦福-比奈量表基础上的改编量表。

若有需要,你可以点击这里下载完整的才储分析项目完整目录及价格单。量表选择

学习能力、责任心、 严谨细致、规划安排、客观理智、服从规范、职业稳定性

为已达成客户提供耐心细致的服务、帮助和支持,解决或协调其他部门共同解决客户在产品使用中的问题

对招聘学生综合能力要求较高,未来可能要从事管理工作,入职后会通过轮岗或项目重点培养

自我提升、学习能力、抗压能力、社会适应、团队合作、目标意识、影响说服、决策能力

Tips:以上不同岗位的常用量表可以根据实际需要单独或组合使用。若组合使用,每个量表需要使用一个序列号。如中层管理,希望一个候选人测试荣格理论第二步和OPQ管理潜质问卷两个项目,则需要使用2个高级序列号。

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第二步:登陆后台,先按照后台主页的“操作指南”学习如何操作。最后根据需求购买测试序列号。

通过对上述量表侧重点和典型应用的了解,首先确认您要安排的测试的量表是高级量表,还是初级量表。初高级分类表

■如果你要安排测试的项目是初级量表,请选择按人次购买初级序列号(5.00元/个,初级序列号兼容于APESK后台的所有初级量表)点击购买

■如果你要安排测试的项目是高级量表,请选择按人次购买高级序列号(33.3元/个,高级序列号兼容于APESK后台的所有高级量表)点击购买

■如果要安排的测试人次较多,可购买高级序列号A套餐(3000元/300个高级序列号,高级序列号兼容于APESK后台的所有高级量表)点击购买

■若待测人次更多,可选择购买高级序列号B套餐(7000元/1000个高级序列号,高级序列号兼容APESK后台的所有高级量表。支持Logo定制)点击购买

■若您是人力资源在线平台、教育咨询或超大型集团企业等有更大测试人次需求(年度3000人次以上)的机构,可选择APESK普通包年(3W包年)或接口包年模式(4W[json模式]不限次,兼容APESK后台的所有高级量表。支持Logo定制及隐藏版权标记服务。)点击了解

Tips1:上述购买入口支持“无支付宝、无网银”用户在线购买,支付宝公司已推出“有银行卡就能支付”的服务。在线支付完成的同时,你购买的序列号将自动部署到你的后台,“支付-获取序列号”可全过程在线自助完成。若需要走公司对公转账,请转账到才储公司账户。才储公司账户是:

转账后,请联络我们,并将支付水单(转账凭证)扫描件发给我们(),我们将帮您人工部署序列号。

Tips2:支付完成后请尽快登记发票项目。登记项包含发票抬头、收件人、联系方式等信息,支付完成即日寄出。

Tips3:若有较大批量(100人次以上)的高级量表测试需求,可选择“3000元测试上限300人”的高级套餐A(购买入口)或者“7000元测试上限1000人”的高级套餐B(购买入口)。高级套餐(A或B)序列号可用于APESK后台提供的所有量表,包括英国PDP-II、全脑优势、荣格理论第二步、OPQ潜质问卷等高级量表;亦可兼容于DISC、16PF、贝尔宾团队角色、职业锚、全脑优势简明版、TKI冲突模型、大五人格BIGFIVE、明尼苏达多项人格、PDP、Ninehouse、艾森克EPQ人格问卷等初级心理测量量表,以便HR研究与学习一些心理测量学的技巧及评估的原理。若您是人力资源在线平台、教育咨询等机构,有更大的测试需求且有自己的网站,可以使用APESK接口模式

1、对于一个心理测量量表,荣格性格测试 在线其效度证据可以来自多方面,但最根本的是结构效度。如果量表是基于已有的理论模型,验证其结构效度最常用的方法是实证性因素分析。根据我们约120万份样本数据分析,样本数据和理论模型拟合良好(AGFI和NNFI分别为0.978和0.997)。我们的研究采用LIS-REL8.5对所获结果进行了实证性因素分析,结果显示每个维度对应的项目模型参数都非常显著。模型拟合性检验表明,Σ=1489.29,P=1.00。这表明样本观测数据与模型拟合近乎完美,该量表的结构非常清晰,完全符合理论模型,具有非常理想的结构效度。链接:荣格理论量表是如何修订的?效度的值代表什么?

2、APESK系统荣格理论测试采用的量表在第四军医大学心理学教研室1994年与美国东卡罗莱纳大学(East Carolina University )合作翻译的荣格理论-G量表基础上进行修订。修订原则是:符合中国人的文化背景和语言习惯;将难以理解的词转变成句子,提高测验的可理解性。此荣格理论-G量表经取样验证其总预测信效度为85%。 链接:“总预测信效度85%”这个值含义是什么?是如何计算出来的?

3、针对部分测试者过分思考“这道题是测什么的”,或为了迎合企业需求(掩饰自认为不好的个性)去选择答案等情形,APESK系统通过采用量表“迫选”、测谎L量表、以及通过交叉量表(对候选者许多不同方面的回答来测量候选者的一致性)等一系列技术手段,把由于这些因素带来的反应偏差或扭曲减到最小。目前APESK问卷系统引入先进的项目分析曲线,如果候选人漫不经心或随意答题,则系统会对答题过程进行分析处理,判断候选人是否诚实答题以及是否有效。此外,针对部分量表,APESK引入他评模式,对不同的维度进行自评分和他评平均分进行比对,使报告更具客观性。

4、荣格理论模型已实践七十多年,证据显示荣格理论心理测量在性格评估和行为预测等企业应用领域有较高参考价值,但在实际运用时我们仍需结合访谈本人等方式进行谨慎的综合评估。HR可根据实际情况综合使用才储其他量表资源:英国PDP-II、OPQ管理潜质问卷、明尼苏达多项人格、DISC、16PF、贝尔宾团队角色、职业锚、全脑优势、冲突模型TKI、BIGFIVE、PDP性格测试以及艾森克人格问卷(EPQ)——应用在招聘的核心模型是有70多年的数据支撑的荣格理论,其他量表作为辅助性参考。

常见问题2:APESK测试系统分岗位吗?除了针对个人的详细报告之外,是否还有供企业参考的整体(针对所有测试对象)评估报告?

1、答案是肯定的。APESK测试系统含有针对不同在职岗位应用型量表。比如研发岗可以使用研发岗性格测试量表、中高层管理岗可以使用OPQ管理潜质问卷、销售岗可以使用销售潜质问卷等等。这类应用量表的报告将对候选人针对某岗位的关键维度潜质在图表上进行详细呈现。

2、此外,APESK系统针对第二步测试名单,带有业界独创的“岗位分流建议”功能:HR在系统后台录入本企业待分流岗位并选择相应类属后,系统将对参与第二步测试的名单生成相应的岗位分流建议表。分流操作详细

APESK测试系统的荣格理论测试问卷为才储团队根据荣格理论理论模型在美国East Carolina University 大学心理系与第四军医大学合作修订的荣格理论-G(1994)量表基础上修订而成。APESK基于荣格理论模型性格测试系统版权归才储所有(版权号:00077370 著作权登记号:0369201)。更多版权信息

常见问题4:荣格理论第一步测试和第二步测试有何区别?初级量表和高级量表有何区别?

1、荣格理论第一步以体验性和趣味性为主,但事实证明在测试者诚实答题的情况下,结果仍具一定参考性。荣格理论第一步测试问卷是93/28题固定问卷(无测谎量表与极性因子),荣格理论第一步生成2页简略分析报告(参见荣格理论第一步报告样本)。

2、荣格理论第二步为APESK核心量表。含有测谎量表和交叉因子,具备更高的信度,且将呈现更多更细致的分析(参见报告样本)。对于有条件的企业,建议直接选用第二步。荣格理论第二步问卷分328题正式版和112题缩减版。第二步采用动态问卷(含测谎量表与极性因子——分别反应候选人的诚实指数和内在一致性指数)且定期更新。将生成第二步完整分析报告及EIR解释性报告。

3、此外,荣格理论第二步还具有“常见问题2”中所述的“岗位分流建议”功能:HR在系统后台录入本企业待分流岗位并选择相应类属后,系统将对参与第二步测试的名单生成相应的岗位分流建议表。

若有其他疑问,请点击这里进入帮助中心,99%以上的疑问都可以在帮助中心找到答案。

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